1、了解不相识的人为什么会走到一起来？

2、走到一起的人一定就是同志吗？

3、如何让陌生人变成熟人，再有熟人变成亲人？

4、如何让自己的团队能走得更远？

5、强强联合就一定是正确的选择吗？

6、如何打造属于自己的核心团队？

企业中高层管理人员，企业内训师

一、团队组建有哪些要素？

1、兴趣

2、目标

3、动作

4、信任

案例：刘备为什么选择关羽和张飞结拜？

二、团队成员是否一定是志同道合的人？

1、结以道德

2、结以党友

3、结以财货

4、结以采色

案例：三国中的结拜、结盟和结亲

三、如何让团队中的成员人尽其能？

1、仁者不改

2、義者不易

3、礼者不忧

4、智者不惑

5、信者不欺

6、孝者不弃

7、廉者不卑

8、耻者不媚

9、忠者不屈

10、勇者不惧

案例：刘备团队中的个人品牌

四、如何提升团队成员的凝聚力？

1、信念

2、信心

3、信任

4、信息

案例：火烧赤壁的故事

五、团队成员中出现短板该如何处理？

1、可抵而塞-补位

2、可抵而却-让位

3、可抵而息-退位

4、可抵而匿-空位

5、可抵而得-占位

案例：诸葛亮选接班人的故事

六、领导者应具备怎样的能力和素养？

1、勇于担当

2、临危不惧

3、坚忍不拔

4、能屈能伸

案例：孙权、刘备和曹操谁是你心目中的好领导？

七、团队中成员的沟通方式有哪些？

1、长话短说

2、急话缓说

3、重话轻说

4、正话反说

案例：①诸葛亮的话术是如何气死对手的？②周瑜如何应对吴国官员抗曹主张的？③诸葛兄弟对话

八、团队离散的因素有哪些？

1、失望

2、迷茫

3、泄气

4、分心

案例：三国鼎立的瓦解

湖南培训师联盟公益讲师团国学应用讲师

湖南企业培训师协会国学应用会员讲师

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近二十年的行政人事从业经历，先后在国企、民企、外企担任过总经理助理、人力资源总监、行政人事中心总经理，企业商学院院长。

【主要擅长】：

1、通过国学的知识来引导员工了解职业心态和职业素养的意义，树立正确的价值观；

2、借助国学的理论来指导管理者认知能力、权力和魅力在团队管理中的运用；

3、探讨国学的精华来引导经营者对人心、人行、人性的天人合一领导力的感悟。

【讲授风格】：

1、幽默风趣，课堂面貌活跃，课堂组织和驾驭能力强。

2、理论引导，思维梳理，动静结合，寓教于乐。

3、结合案例、视频循序引导，学员互动，自我展示。