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医护人员礼仪培训课程

课程编号:NX16318 课程类型:企业内训课 培训天数:2天 授课老师:赵菊
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

1.医护人员在工作中应具备何种心态

2.医护人员得体的行为规范

3.如何与患者建立良好的医患关系

4.如何做有担当有责任的医护人员

5.企业文化与团队建设

培训对象:

医生、护士等一线岗位服务人员

课程简介:

模块一:优秀医务人员的角色定位

1.我们还欠缺什么——素质比技巧更为重要

2.为什么提升医务人员素养和服务礼仪

3.作为医务人员的职业自豪感

4.职业化与礼仪素养修炼

职业化是现代职业人的职业理念

礼仪素养是职业化的基础

礼仪形象的塑造

5.从根本上解决医护人员的服务现状

6.礼仪的文化内涵

7.礼的根本是孔子一生的学问所在

8.服务态度是医护人员做人做事的态度,让礼回归做人做事

模块二:医护人员的礼仪训练

1.医护人员的形象管理:

至关重要的第一印象——首轮效应

专业的微笑训练

影响沟通的三要素

文字语言——传达信息7%

有声语言——传达感觉38%

肢体语言——传达态度55%

体态礼仪训练:站姿、座姿、走姿、蹲姿

仪容仪表的礼仪——良好的修饰、良好的仪表展示你自己

仪容仪表礼仪概念

仪容的修饰

强化形象魅力的技能

身体护理与个人卫生

仪表的协调——色彩搭配与饰物佩戴

医务人员的仪容仪表要求

着装:各种场合衣着搭配

着装TOP原则——

商务着装

衣着的品位、搭配、格调

穿着体现个人形象与魅力

医务人员的着装要求

工装的穿着要求

2.医护人员的商务交往礼仪:

欢迎礼仪

问候礼仪对客人称呼礼仪

握手礼仪

介绍礼仪

递名片礼仪

3.专业接待礼仪

引领礼仪

上下楼梯礼仪电梯礼仪

服务过程中手势的运用

送别环节、告别礼仪

末轮效应

礼仪待人的三声与三不讲

待人三声:来有迎声、问有答声、去有送声

三不讲:不尊重对方的语言、不客气的语言、不耐烦的语言

4.医护人员的语言礼仪:礼貌用语十不讲

不讲刺激话不讲烦躁话

不讲绝望话不讲训斥话

不讲斗气话不讲粗鲁话

不讲埋怨话不讲嬉笑话

不讲贬低话不讲失密话

模块三:电话礼仪

1.电话左右公司的形象

2.电话中的微笑

3.姿势端正,声音自然、亲切清晰

4.电话中语音、语调、语速的控制

5.接电话的技巧、礼仪

6.打电话的技巧、礼仪

7.使用手机的礼仪

模块四医护人员与患者沟通的技巧:

1.微笑

2.赞美

赞美是人际关系的润滑剂是一种境界是一种胸怀

强大的东西往往是柔软的—水知道答案

你看待别人的想法,决定别人的行为

赞美的技巧:

a)真诚地、发自内心地赞美

b)赞美对方的闪光点

c)通过第三者进行赞美

d)及时赞美

e)间接赞美

f)-对方相关联的事物,员工、服务、孩子、宠物

g)赞美的越具体越好

赞美经典四句

您真不简单我很佩服您我很欣赏您你很特别

3.提问

4.聆听

聆听的技巧

a)是一种礼貌建立信赖感

b)用心去听态度诚恳

c)重新确认停顿3-5秒

d)不打断、不插嘴、不发出声音

e)不明白时追问

f)点头、微笑、记笔记

g)注视对方的前额、鼻尖

h)位置定位听别人话的时候不组织语言

5.认同:

肯定、认同的7句话技巧

您说的很有道理

我理解您的心情

我首先代表医院,给您的工作带来的不便表示抱歉!

感谢您的建议

我了解您的意图(意思)

我认同您的观点、很有见解、有智慧的人才会

您的问题问的很好

我知道你(这样做事是)为了我好

6.沟通需要用“心”

喜悦心——相随心生相随心改慈悲喜舍

包容心——海纳百川包容宏厚

同理心——站在对方的立场

赞美心爱心

说服三要素:什么人说什么怎么说

模块五如浴春风的医护服务语言

1.开口三法则:尊称+敬语+礼貌用语

2.问候语:只要身穿制服,在工作中必须向患者问候

3.请求语:需要得到患者的支持帮助理解时,用商量的语气说话

4.致谢语:对患者的支持、理解表示感谢

5.致歉语:自己错了,哪怕是自己无心,

也因该第一时间致歉,赢得患者的理解

6.道歉得技巧

道歉语应当文明规范:“深感歉疚”、“非常惭愧”、“多多包涵”、“请您原谅”等;

道歉应当及时:“对不起”,避免因小失大;

道歉应当大方:道歉应当大大方方,堂堂正正,完全彻底。不要遮遮掩掩、过分贬低自己;

道歉可能借助于“物语”:有些道歉得话当面难以启齿,写在信上寄去也行;

道歉并非万能:不该向别人道歉得时候,就千万不要向对方道歉。更重要得是,是要使自己此后得所作所为有所改进,不要言行不一,依然故我。

模块六合理看待医患的冲突;

医护人员如何解决医患冲突—化干戈为玉帛

1.控制住脾气

2.耐心仔细的倾听患者的意见

3.对患者的意见表示赞同

4.千万不要争吵—记时他错了

5.不要为自己争辩—如果自己错了,应该虚心的承认错误

6.用请求代替命令,用疑问代替肯定

7.向患者及家属表示感谢

8.医护服务中的3A原则

接受对方的原则重视对方的原则赞美对方的原则

模块七团队职业化:

1.什麽是公司?

公司——以创造利润为第一目的商业组织。

公司是不是家?

2.什麽是职业化

3.职业化的标准:专业商业敬业

4.职业价值及好处:会合作,才是专业化!

团队优势互补,专业价值更高

5.职业人的思维训练

6.职业人的行为训练:对公司负责+对客户负责+对团队负责——对自己负责

模块八:服务精神

服务是一种企业哲学,是一种领导形式,一种集体精神,是一种视品质与顾客价值为导向的经营方式和企业行为。

在优秀企业中,服务的优化表达了卓越企业文化的精髓。服务决定成败,它不仅仅是决定企业的成败,他也决定了人生的成败……

客户价值

中国企业最大的误区

痴迷与搞定客户的方法

痴迷与教会员工的技巧

客户是用来感动的

当客户被感动是才会失去理智

客户价值:企业一切行为执行的动力和方向

什么是客户——衣食父母

是越来越多的资源

是衣食父母

把客户价值做成理念、信仰,企业经营的底线,得罪客户是自觉坟墓

与客户价值有关—企业的问题

员工自认为做结果,实际上做结果没价值

工作价值是由客户评判的

为什么客户流失

企业内部扯皮、争论

什么是客户价值

站在客户的角度,为客户提供满意和超值的结果

让客户忠诚的因素与价格、质量无关

客户价值的评判标准

怎么做客户价值

非业务价值-能让客户忠诚

高价值

低成本

可体验

能持续

内部客户价值

企业内部矛盾时:

制度大于总经理原则大于制度

客户价值的修炼

你的客户是谁

上周为客户做了哪些工作

工作的结果是什麽

本周准备做什麽事感动客户

服务礼仪

服务价值服务意识

服务态度服务方法

服务素养服务品质

服务团队服务追求

服务沟通

心语:

服务礼仪是表现律己、敬人的一种行为规范。

服务礼仪是表现企业对客户人性化的服务和关爱的重要途径。

讲师介绍:

赵 菊

上海世博会礼仪培训讲师

广州亚运会礼仪培训讲师

上海富礼德高级礼仪讲师

【培训专长】

主讲:商务礼仪、职场礼仪、优质服务礼仪,职业素养、沟通礼仪等

创建了5S服务礼仪培训体系,解决企业服务礼仪方面核心问题。在服务礼仪、商务礼仪方面,结合中国的传统文化、不同的人文习俗、总结了一套独特的、实用的礼仪沟通方式。在从事礼仪教学工作中,因丰富的教学内容、灵活的教学方式以及实用的方式方法,得到了培训企业的高度认可和赞扬。

【授课风格】

优雅细致、专业严谨、精细化的培训几近艺术特色。礼仪培训的同时更擅长提高学员内在的敬业精神、服务精神、团队精神、职业素养,是融合众家之长而又独成一派的实战派讲师、礼仪训练师。

【授课方式】

案例教学、情景互动、角色扮演、录像演练、游戏带动、分组讨论、礼仪形体实训等

【授课特点】

理论寓实战中,复杂寓简单中、学习寓轻松中、掌握寓方法中、枯燥寓游戏中

【授课宗旨】

为客户量身定做,最大可能的满足客户的个性化需求,使接受培训的个人或单位,改变观念、修正行为或提升组织绩效。

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