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管理者角色认知与定位

课程编号:NX42137 课程类型:企业内训课 培训天数:2天 授课老师:张志超
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

1.通过管理者的素质模型及人才胜任模型标准找到自己的差距,和确定管理方向

2.通过管理者的责任意识与结果意识的塑造,明确中层管理的执行职能是聚集问题,拿出解决方案。

3.通过管理者对员工的动机管理,强化员工的执行意愿,塑造主人翁的精神

4.通过情境领导力的测试与模型,确定不同时期和面临不同员工的状态的领导风格

5.提升个人魅力,扮演教练式领导的角色

6.通过通用电器员工问题诊断表,对员工问题和管理问题进行一个重新的诊断和定位

7.通过DISC+PDP测评让管理者学会识人用人,做到人岗匹配,合理发挥每一种个性员工的潜能。

培训对象:

中基层管理人员,储备干部

课程简介:

第一部分 优秀管理者的素质模型---明确标杆,找出差距

1.通过优秀管理者的素质模型明确标准

2.通过人才胜任模型确立管理方向

3.通过管理者的正确与错误角色加强角色认识

4.中层管理者的核心定位,承上启下不等于上传下达

5.成为教练式管理者提升个人魅力

工具:管理者的胜任素质模型,NLP人性5层次模型,人才胜任的标准模型

第二部分 优秀管理者应有的意识-责任意识、结果意识

主动负责:不要表面上负责,要对团队结果负责

1.责任评价,什么是真正的负责任和表面的负责任

2.责任与结果之间的关系

结果不等式,任务不等于结果、态度不等于结果、职责不等于结果:

3.如何定义结果?结果的三要素是什么?

通过4R工具让结果真正落地

课堂训练:结果思维的训练,和结合实际工作对结果案例的撰写

工具:4R模型确保执行与结果落地

第三部分 优秀管理者人员管理工具应用

1:员工的动机管理

结合管理心理学对马斯洛八大需求进行重新的分析与评估

员工工作动机的具体分析与环境解读

确定员工的工作动机后如何强化员工的工作意愿

案例:通过西游记看员工的工作动机

工具:员工动机探索话术和动机管理模型

2:员工个性化管理

结合DISC与PDP测评对不同性格的员工进行有效的解读

针对不同性格的员工如何做到人岗的匹配和个性化的管理

工具:DISC、PDP测评

3:情境领导力

通过领导风格的测评确定管理者常用的领导风格

通过高意愿低能力、低意愿低能力、高能力低意愿、高意愿高能力四种员工分析确定不同的领导风格

通过对员工成熟度的测评与分析,在工作分配和任务授权时做到知人善用

4: 员工问题诊断

通过通用电气对员工的问题诊断表格,针对性的做管理计划

讲师介绍:

500强平安大学通用管理学院课程研发部副主任

平安大学通用管理学院资深讲师

CIPTT认证国际注册职业培训师

ACI注册国际心理咨询师

加拿大埃里克森、美国ICF认证国际级教练

中石化中层管理干部教练式团建项目的负责人

天津泰达外企人才服务中心特约讲师

天津三星电子培训中心顾问讲师

在线内训咨询:管理者角色认知与定位

内训咨询:020-39971893     400 600 2138

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