Print

情绪与压力管理

主办单位:中培网   中培管理咨询

培训对象:对此课程感兴趣的客户。

【课程收益/背景】

了解并掌握良好的情绪智商,在管理工作上创造自我成就

能够因应工作等外在环境变局,积极面对生活与工作

随时随地运用提升正面情绪技巧,保持良好心理素质,在工作上产生冲刺力量

认识并自我察觉压力的成因,能够积极面对,学习转化压力为助力

正确使用各种抒压技巧,身心保持清安,为管理做出最佳决策

【课程简介】

第一讲:认识自己解读压力

认识自己

人的行为动机

综合痛苦指数

压力的產生與变化

•你的压力来源

•人生之压力源

•三大压力

•认识压力与情绪

•管理压力,掌控情绪

•压力后果

压力管理的原则

第二讲:管理压力巧用法则

企业员工的压力源

降低员工的压力源

沟通的三要素

•基本问题:心态

•基本原理:关心

•基本要求:主动

创造和谐的环境

做好工作指导

•工作技能六环教练法

工作压力源

压力和绩效的关系

降低工作的压力源

学会沟通

学会授权

•授权的需求

学会包容

•有容德乃大

学会管理

•管理才能:管事、理人

•管理能力六度

学会学习

个体压力源

时间管理:着眼工作-工作分类

时间配置看人生:大部分人

不合理的时间配置

偏重各类事务的结果

时间配置看人生:成功人士

时间配置后的实施法则

降低个体的压力源

•时间性压力源

•情境性压力源

•遭遇性压力源

•预期性压力源

领导者的二元能量

第三讲:应对压力对应技巧

如何解除压力带来忧虑

压力管理的六心

调整最佳生理状态

增强个人自身的弹性

•生理弹性

•心理弹性

•社会弹性

大总结:使用积极的心锚

第四讲:现场问答

【讲师介绍】

陈老师有多年企业管理经营经验,并在国内外知名企业担任总经理与首席顾问,提出以西为体,运用西方的管理科学(做事),以中为用,运用东方的管理智慧 (做人),2000年成功实现领导人轻松只做两件事,一是在企业看报表(绩效),二是在企业看天气(人员)的效率领导,以体系建构与系统分析(运用在系统分析与建立组织与工作流程),加上独特的识人能力与技巧(国学运用在企业领导,管理与人力资源) ,整合企业资源运用系统整合,为企业的高速发展提供有效的系统工具及先进的管理技能。

授课方式:

用西方科学管理与东方管理哲学(国学)交叉运用讲授,以案例教学生动活泼、简单易懂,有系统的结合理论和实务、深入浅出的带领学习.多年企业管理系统与培训体系建立,正是目前企业在管理与培训建设中,实操性最强,信息系统性最佳、效率性最高的实操专家。授课方式以案例、国学、历史教学生动活泼、幽默风趣、简单易懂,有系统的结合理论和实务、深入浅出的带领学习,交互式的咨询学习模式。

擅长课程:

《(MTP)中层管理技能提升训练》、《演讲与口才训练》、《TTT课程设计与开发》、《问题分析与解决(KT法)》、《问题分析与解决能力》、《目标管理与计划落实》、《项目管理(6-9天版) 》、《项目管理(3天版)》、《项目管理(2天版)》、《专业简报汇报技巧》、《让数据说话--EXCEL实战应用技法》、《PPT设计演示实战技法》、《情绪与压力管理》、《高效时间管理》。

        ▓▓▓▓▓▓▓▓▓ (此表复制有效)▓▓▓▓▓▓▓▓

                                    传真至:020-62355807

 

我单位共___ 人报名参加 举办的 情绪与压力管理

 

单位名称:______________________________________

 

培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:________

 

移动电话:____________ 电子邮箱:__________________

 

参加人数:____ 费用总计:______

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

══════════════════════════════════════════

广州电话:(0203997189362355796              传真号码:(02062355807

人:赵小姐、张先生                   报名邮箱: 317709971@QQ.COM

参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排

文档生成:http://www.chinacpx.com/word/<%=wsid%>.doc