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新生代员工管理心理学

课程编号:NX43264 课程类型:企业内训课 培训天数:2天 授课老师:詹婉园
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

培训对象:

 企业高、中、基层管理人员

课程简介:

第一部分:新生代的群体特征分析

一、关于新生代的“形容词”

二、集体主义VS 个人利益—价值观变迁的影响

三、封闭VS开放—社会文化环境的影响

四、权威服从VS自我中心—原生家庭教养方式变化的影响

五、单一VS整合—职业生涯阶段特点的影响

六、城里&城外—新生代的需求特点及差异

第二部分:新生代员工管理的心理学策略

策略一:心理契约管理

(一)员工入职后的“蜜月期”现象

(二)心理契约:劳动合同之外的承诺

1.新生代员工心理契约的特点

2.有效构建和维护心理契约

策略二:情感账户管理

(一)需求满足与工作动机

(二)新生代的需求特点

1.不同心理账户的动力输出特点

2.课堂练习:提高员工 “情感收入”的管理手段

策略三:心理资本管理

(一)调整归因与开发员工的乐观品质

1.员工挫折反应及对工作心态的影响

2.反弹力:管理者如何开发员工的韧劲品质

3.影视案例分析:“狮口夺食”与心理资本建设

4.老鼠溺水实验:管理者如何提升员工的自信心

策略四:归属感管理

(一)高流动性带来的员工情感归属问题

(二)满足归属感需求的“非正式组织”

1.如何根据新生代员工特点设立“非正式组织”

2.对现有“非正式组织”的有效管理

策略五:生涯发展管理

(一)新生代员工的自我实现特点

(二)忠诚与敬业:组织内职业生涯规划的价值

1.工作应用:员工绩效面谈中“考”与“评”的整合

策略六:领导风格管理

(一)常见的领导风格与管理结果

(二)管理者人性观与领导风格

(三)从驱策到教练,建立“非职位权威”的领导风格

(四)DISC性格测评:了解自己的工作风格

1.与不同性格特征员工的沟通技巧

第三部分:课堂练习:结合实际的管理实践 做什么

(一)新生代员工入职后的“第一天”:

(二)新生代员工入职后的“第一周”:

(三)新生代员工入职后的“第一月”:

(四)新生代员工入职后的“第一年”:

讲师介绍:

管理心理学 导师

北大、浙大、暨大、中山EDP中心讲师

美国L.E.T®领导效能训练导师

美国6 Sesonds®情商训练导师

NLP国际执行师专业训练(香港PEMI机构)

美国临床催眠治疗师专业训练(美国ACHE机构)

国际心理剧螺旋心理治疗师专业导演训练(美国TSM机构)

中国红十字会认证“应急救援心理专家“

为全国500多家大中型企业提供培训

 家庭亲子 导师

美国P.E.T®父母效能训练导师

太平洋STAIR临床家庭治疗师专业训练导师

美国《爱家婚恋情商辅导员》专业训练导师

 国学养生 导师

师从山东泰安禅门悟者丁愚仁大德治未病---拍打自然疗法。

师从道家全真龙门第二十一代传人张至顺道长---金刚长寿功。

师从道家南宗第第十三代传人周壮老师---武当太乙内丹功。

学习和实践国内10多位名老中医的养生理论和方法。

职业履历

詹婉园老师禅门悟者亲传自然冲击疗法健康养生保健疗愈专家,研究总结了全国30位名老中医的养生经。长期练习道家《金刚长寿功》。15年职业培训经验,心理学、国学、企业创办人三重背景,培训服务过500多家企事业单位,培训人数超100000人之众听众满意率93%以上。

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