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诗词的美：了解中国古典诗词的审美之维；
诗与文化：了解中国诗歌的人文教化功能
内化训练：诗史思结合，在历史唯物中，完成审美的辨证。
培训专题分类
诗词的美：了解中国古典诗词的审美之维；
诗与文化：了解中国诗歌的人文教化功能
内化训练：诗史思结合，在历史唯物中，完成审美的辨证。
1、组织机构的中高级管理者；2、组织机构的储备干部。
第一部分：为何读诗？
1、“诗心”—— “风雨江山外”
■ 诗言志 思无邪
■ 温柔敦厚，诗教也
2、“诗意”—— “脱心志于俗谛之桎梏”
■ 据于儒 依于道 逃于禅
■ 诗与思
第二部分：如何品鉴？
1、一点知识
■ 关于诗
■ 关于词
2、两种方法
■ 勤读一家诗词
■ 了解一种诗论
3、旁通与通感
第三部分：品鉴互动
1、陶渊明：《饮酒 · 结庐》
2、林宰平：《无题》
3、木 心：《从前慢》
4、海 子：《面朝大海》
5、张打油：《打油诗》
6、曾国藩：《屠羊悦》
7、William Blake ：《一粒沙》
8、慧 能：《菩提本无树》
9、孟 郊：《慈母手中线》
重庆师范大学 文学院
华中师范大学 文学院
长城证券研究部（职员）、武汉营业部（总经理）
河南新力科贸有限公司 总经理
恒正科技（苏州） 副总经理 （苏州）
河南郑大文化总经理 （郑州）
河南省天孚经济文化研究所（民非） 所长 （郑州）
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