领导力探索
课程充分考虑到学习的感官刺激
听觉(海风、口号)、嗅觉(海水)
视觉(风浪、舢板、赛艇、帆船)
触觉(零距离接触、划桨、压舷、掌舵)等探索,让参与者体验在未知领域
出现海风、海浪等变量时自我与群体的适应能力
从而去察觉内在的领导力
领导力觉察
课程重在引导领导人必须有切换焦点的能力和觉察力。因为,若领导人无法聚焦于自身,将会迷失方向;若无法聚焦于他人,将会不知所措;若无法聚焦于外在世界,将会缺乏准备。
「觉察力」,这在情绪智慧、学习能力、领导技巧中,都扮演重要角色;「觉察力」是积极注意新事物的过程,更能产生新的能量。
1. 聚焦于自身:自我觉察、意志力,让主管能避免分心、克服挫折,以追求某个目标。
2. 聚焦于他人:具备认知同理心,就能建立社会关系,也能用有意义的方式说明想法,激发追随者。
3. 聚焦于外在世界:以开放的心态观察世界,就能从看似无关的事物中,找出有助于达成目标的奇妙方法。
(深入了解领导技能如何变焦:领导不失焦)
领导力绽放
领导力绽放:记住将来,想象过去
当商业社会逐步以几何倍数膨胀时,越来越多的从未遇到过的情形出现在企业人面前。“记住将来,想象过去”是对传统学习能力、思维方式的挑战。它需要领导者具有前所未有的创新勇气与毅力,要敢于树立目标,寻找新的方向与问题的解决方案。
“记住将来”意味着领导人对企业“共同愿景”的捕捉能力、提炼能力和销售能力。在此之前,愿景也许只是隐藏在企业创始人内心中的火花,它与领导人直觉、创意能力等潜意识层面的能力息息相关。而通过想象力,领导者创造了一种全新的蓝图,并将共同愿景具体成为企业品牌形象、企业制度、企业文化等企业的方方面面。相信,才能让我们内心的想法付诸实际。