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课程背景：
课程聚焦十大问题
·一线主管处在汉堡包的“夹层”位置，如何处理夹层关系，明确一线主管的职责？
·生产现场，100个公司100个样子，什么是阻碍生产顺畅的因素？
·现场一线冲突不断，沟通不畅导致诸多问题频生
·现场改善活动缺乏有效领导，一到要改善的时候就困难重重，主动改善动力不足，难以长期执行
·班组日常管理的标准化和执行力不够，临时抱佛脚，无法突破习惯瓶颈
·问题今天解决，明天又出来，压倒葫芦浮起瓢
·员工的5S意识差、浪费现象不同程度存在
·员工参与不够，积习难改，埋怨生产任务忙，更何谈现场改善
·现场缺乏定置、定位、可视化管理班组工作效果不利
·10从技术岗位提升的一线主管，管理意识不足，领导能力欠缺

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培训内容：
一、生产一线主管角色定位
　　·—线主管的职责与权限
　　·—线主管的技能与素质要求
　　·—线管理之屋
二、现代生产管理
　　·生产流程模型
　　·QSP策略
　　·现场管理的评价指标
　　·精益生产的四大基本思想
　　·精益生产的三大方法体系
三、现场改善实战
　　·现场改善原则
　　·5S、6S、7S、8S系列活动
　　·寻找并消除现场浪费
　　·TEAM工作法
　　·POKA YOKE，防错与零缺陷技术
　　·CIP活动-不断改善流程
　　·TPM-全员设备保养体制
四、班组日常管理
　　·生产活动及人员安排
　　·班组计划与时间管理
　　·班组会议技巧
　　·班组日常质量管理
　　·班组目标管理
　　·班组成本意识与改善方法
　　·工作总结与报告
　　·班组业绩与考评
五、分析与解决问题
　　·存在于现场中的问题点
　　·正确地认识问题
　　·如何有效的挖掘问题
　　·发现问题的方法
　　·指导员工的技巧
　　·解决问题的八大步骤
　　·PDCA循环的内涵
六、冲突解决与沟通技巧
　　·沟通的基本概念
　　·倾听技巧
　　·反馈技巧
　　·面谈技巧
　　·产生冲突的原因
　　·解决冲突的人际风格
　　·解决冲突的五大方法
　　·信任的内涵
七、情境与景愿领导
　　·领导的作用与影响力
　　·领导行为理论要素
　　·团队型领导的六大特征
　　·影响领导绩效的要素
　　·员工热诚度分析
　　·情境领导的风格
　　·激励的三大原理
　　·激励的20种技法

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讲师介绍
培训讲师：李老师
　　中国杰出生产管理、工厂精细规范管理培训实战专家，粵港臺企業管理研究中心理事長，工學碩士，高級工程師 ，清華大學深圳研究院MBA，先後在美、日、韓資外企，港臺獨資企業從事管理工作多年，歷任工程部工程師、現場主管、品質經理、生産副總等職務，在十數載企管一線的摸爬滾打中積累了豐富的管理經驗，尤其深諳工廠生産、品質、工程方面的管理運作，對跨國公司輸入的管理思想頗有研究，形成了獨具特色的實幹型製造企業管理方法和體系。
　　李老師將歷時十多年積累起來豐富的生産製造與管理經驗，進行濃縮昇華，於2000-2004年間，先後出版了《品質/生産/工程……部門主管跟我學》系列叢書、《安全生産管理》、《生産管理學》、《電子行業ISO9001：2000實施技法與案例》、《卓越品質管控》、《生産現場管控》、《倉儲與物料管控》、《傑出跟單員》等書籍，受到企業界的高度重視並給予了極高的評價。李先生實踐經驗豐富、講授過程列舉大量案例、特別強調實用性和可操作性，深受聽課人員的好評和尊敬。
　　李老師擁有豐富的工廠精細化實戰管理經驗和堅實的技術指導功底，至今李老師爲滿足企業的實際需要，先後舉辦了各類生産管理方面的內訓、公開課程共計600多場，參訓企業4000家左右，培養了一大批優秀的企業管理人才，目前主要分佈在上海、深圳、廣東、江浙地區大中型生産型企業。爲國內企業生産管理培訓工作做出了突出貢獻，實實在在爲企業解決了生産管理難題,李老师知识渊博、思维敏捷，条理清晰、内容详实，课程生动，使学员充分参与其中，在轻松中得到启发与收获，颇受学员的好评，一直保持极高的满意率。