DOE实验设计
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2014-07-08至2014-07-09 在 苏州
学员对象：任何把降低质量成本和PPM作为业务目标的企业和人员。需要理解和运用实验设计程序收集数据的人员，质量人员及设计开发人员、工艺开发人员
费 用： 1800元
【培训对象】
任何把降低质量成本和PPM作为业务目标的企业和人员。需要理解和运用实验设计程序收集数据的人员，质量人员及设计开发人员、工艺开发人员
【课程收益】
【课程大纲】
开课时间：2014年7月8-9日.苏州
课程价格：1800元/人
参加人员：任何把降低质量成本和PPM作为业务目标的企业和人员。需要理解和运用实验设计程序收集数据的人员，质量人员及设计开发人员、工艺开发人员
培训教材：每位参加人员将获得一套培训手册。
两天课程：讲解如何运用进行试验配置，进行实验以及如何分析试验结果，讲解实验设计的原理及如何运用它们来提升产品质量和生产效率。本课程将运用MINITAB软件进行实验配置和数据分析。
课程内容：
第一部分DOE基础知识
1、试验的重要性
2、试验设计的含义
3、试验设计的历史和发展
4、试验设计的作用
5、试验设计DOE有关术语
5.1因子（可控因子、非可控因子）
5.2水平/处理
5.3响应
5.4主效应
5.5交互作用
5.6试验单元
5.7试验环境
5.8模型和误差
5.9重复
5.10随机化
6、试验设计分类
7、试验设计运用时机
8、试验设计运用步骤
第二部分简单实验设计应用
1、试误法(Trial&Error)
2、优选法
2.1、0.618法
2.2、对分法
2.3、均分法
2.4、双因素优选法
3、单因子轮换试验法
第三部分正交试验设计
1、正交试验设计简介
2、正交表
2.1正交表概念
2.2正交表符号
2.4正交表的正交性（整齐可比性、均衡分散性）
2.5常见的正交表介绍
3、正交试验设计法的应用程序
3.1明确试验目的，确定响应指标
3.2选因子，定水平，确定因子水平表
3.3选择合适的正交表，安排试验计
3.4提出试验计划报告，配备所需资源
3.5实施试验计划、记录试验数据
3.6计算和分析试验结果
3.7进行新一轮调优试验
3.8进行生产验证，确定新的设计值
4、|没有交互作用的正交表配置步骤
5、有交互作用的正交表配置步骤
5.1自由度
5.2、正交表的自由度
5.3、因子水平自由度计算
5.4、没有交互作用的正交表配置实例
5.5、交互作用因子的自由度
5.6、混杂
5.7、有交互作用的正交表配置实例
学员背景要求：
具备基本的电脑操作，基本质量管理体系、先期产品策划知识和过程控制理论，以及基本的产品生产过程知识。建议参加培训人员应至少包括以下人员：设计工程师，质量工程师，产品工程师，工艺工程师、设备工程师、供应商工程师以及现场检验和测量人员等。
培训目标：
理解并能运用DOE进行问题的分析和解决；
能使用DOE来分析研发过程和生产过程的异常问题，并能在研发过程中寻找杂音（非正常因子）
能通过软件来分析正交叉、副交叉、单因子、双因子；
了解对于过程度量的有关定义。
培训方法：
实际案例讲解
通过企业中过程控制的实例案例讲解，来说明DOE的原理、运用步骤、注意事项；
小组练习
通过小组练习来提高对培训内容的了解，掌握DOE的具体要求以及在过程控制中的应用。
软件操作
通过软件（Excel、Minitab等）操作演示来说明如何用软件进行DOE分析。
培训评估：
培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性，并包括以下方面：
课堂上积极有意义的提问。
知识的探讨和分享
积极参与小组练习
评分练习
通过评分练习来了解培训的实际效果，形式为DOE的理解应用练习。
最终评估
通过最终评估了解培训的整体效果，并策划改进方案
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 （此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2014-07-08至2014-07-09 在 苏州 举办的 DOE实验设计
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排