Print

培训效果的评估与跟进

主办单位:中培网   中培管理咨询

时间地点:2014-09-24至2014-09-24 在 上海

学员对象:企业中具有一定培训管理经验的专职培训管理者

费  用: 1280元

【培训对象】

企业中具有一定培训管理经验的专职培训管理者

【课程收益】

【课程大纲】

时间地点:2014年9月24日海

课程费用:1280元/人

课程对象:企业中具有一定培训管理经验的专职培训管理者

课程背景:

许多企业都对培训效果的评估头疼不已,其实追根溯源,我们往往都忘记了要做效果评估的初衷,本课程将带领大家共同探索培训工作的本源,进而研讨培训评估的真正意义,同时引领大家分步骤地设计评估的模式和方法,同时了解不同的角色在培训效果评估中的意义和作用。

课程收益:

探索培训评估的意义

了解常用的培训评估手段

理解不同角色在效果评估中的作用

课程大纲:

前言 培训工作的目的

个人能力得到提升

实际问题得以解决

模块一:培训评估不是培训的最后一步

需求调研时

培训计划时

培训进行时

培训结束时

模块二:内部评估的主要实施手段

忘掉柯氏四级评估

内部评估的常用手段

学员满意度

说一说

做一做

教一教

模块三:不同角色在培训评估中的作用

培训管理者

受训者

受训者的直接上级

讲师介绍:陈老师

股份公司培训中心负责人

PDP专业授证教练

背景介绍:

近10年企业培训管理与员工发展实战经验,负责旗下6万余人的培训管理,经历了企业培训管理的混沌期、初创期、发展期、沉淀期等阶段,在企业内部成功开发和内化了TTT、职业素养、职业技能、质量管理、办公软件多阶技巧等通用和专业类课程,获得多项培训创新奖项。负责开发了企业内部通用能力素质模型,搭建了企业内部人才管理体系。参与了上海市人力资源和社会保障局的多个行业标准项目开发,同时参与编撰了多本行业教材。

擅长领域:

企业内部培训体系搭建、企业内部课程开发、职业素养、职业技能等领域

授课风格:

陈老师主要以案例为导向,根据客户及学员的实际情况阐述内容和观点,深入浅出,解决实际问题,与学员共同分享切身体会和感受。在培训中采用行动学习法,通过提问、探询、配合案例教学和小组讨论等互动性非常强的培训方式,积极引导学员全身心投入紧张的思考与感悟。高度实战的培训内容、精湛的培训技巧、生动流畅、感召力特强的授课风格深受众多企业及学员的高度认可与好评,在服务过的企业与学员中享有较高的声誉。

主要培训方式:

分组互动式(讲授,案例,提问,练习,游戏,行动演练,视频)

咨询式辅导培训(讲授、演练、咨询方案、落地辅导)

【讲师介绍】

        ▓▓▓▓▓▓▓▓▓ (此表复制有效)▓▓▓▓▓▓▓▓

                                    传真至:020-62355807

 

我单位共___ 人报名参加 2014-09-24至2014-09-24上海 举办的 培训效果的评估与跟进

 

单位名称:______________________________________

 

培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:________

 

移动电话:____________ 电子邮箱:__________________

 

参加人数:____ 费用总计:______

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

══════════════════════════════════════════

广州电话:(0203997189362355796              传真号码:(02062355807

人:赵小姐、张先生                   报名邮箱: 317709971@QQ.COM

参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排

文档生成:http://www.chinacpx.com/word/<%=wsid%>.doc