团队学习工作营——建立学习型组织核心课程
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2013-05-24至2013-05-25 在 上海
学员对象：企业中高阶主管、内部顾问、经营者；企业人力资源、训练、人事部门负责人；对组织学习有兴趣之各界人士。
费 用： 4500元
【培训对象】
企业中高阶主管、内部顾问、经营者；企业人力资源、训练、人事部门负责人；对组织学习有兴趣之各界人士。
【课程收益】
【课程大纲】
时间地点：5月24-25日上海
课程费用：4500元/人
课程对象：企业中高阶主管、内部顾问、经营者；企业人力资源、训练、人事部门负责人；对组织学习有兴趣之各界人士。
课程收获：
学习改善团队心智模式的方法，实现突破性思维的转换
掌握促使团队合作的领导方式，深度聆听，激发团队持久的工作热情
通过提升觉察、面对真实，而产生百分百投入的行动力，提升团队和组织的执行力
破解本位主义，学习如何建立团队成员彼此间的信任，创建团队高效文化
课程大纲：
团队觉察力
学习破框思惟的转换
改善心智模式的价值
心智上的转型，必须经历3个过程：
1.告别以往成功，并已成为工作认同一部分的旧习；
2.转入「变」与「不变」的灰色地带；
3.向前迈进，并以新方式处理事务。面对未来环境的快速变化，我们需要具备随时改变思惟模式的应变能力，藉由引导讨论带回现实面，培养转换心智模式的察觉能力。
组织领导力
积极聆听领导团队
深度汇谈任务整合
随着组织规模及文化的发展，我们在不同的阶段会需要不同的领导模式，如能善用共同的使命与目标而产生「合作行为」（cooperative behavior）的领导方式，将能有效激发出员工的热情，产生更持久的工作诱因。
组织执行力
将知识化为决策与行动提高执行力
没有执行力哪有竞争力，学习的历程最重要的是，让学习者面对真实。透过面对真实情境的激荡，才会发展出创造性张力，激励学习者的学习，并透过团队支持展现行动力的企图心。
团队竞争力
克服化解本位主义，学习反思，建构深度信任，提升对外竞争力
无论在工作、产品或流程上，组织里每个人可以激烈的竞争，这是对于目标绩效的竞争，应该是一种良性的互动，可以让彼此进步。但我们需要团队创新的文化与环境，深度汇谈的技巧，才能有效的建立一种高度信任的气氛，让有价值的创意，能顺利通过组织的滤网，产出绩效。
讲师介绍：刘兆岩
学历：英国利物浦大学材料工程研究所硕士；美国麻省理工史隆管理学院系统动力学
短期研究：韩国APO国际科技管理研习
资格：
亚洲生产力组织(APO)特约讲师；中国人民大学 特聘教授
组织学习专任讲师；ISO9000主任评审员合格；田口方法专任讲师及顾问师
同步研发专任讲师及顾问师；中国生产力中心TQA顾问师
经历：
组织学习协会 顾问；组织学习研究小组负责人；『转动台湾学习之轮』计划主持人
曾任中国生产力中心质量事业群；项目经理；组织学习授课及辅导；同步研发及新产品开发授课及辅导；全面质量保证(TQA)授课及辅导；田口式质量工程授课及辅导；科技管理授课 专家系统经营策略研究。
曾辅导：
宏碁计算机、三光惟达、和成欣业、台湾水泥、华仪电子、庆泰树脂、永光化工、昆盈企业、宏远兴业、桦津电子、大然文化、叶信工业、三商计算机、高雄空厨、冠印公司、台湾默克、昆山沪士电子、若雷针织、时硕科技、上海绿谷集团、乔崴进科技、怡人园婚企餐厅、塑料工业技术发展中心、阿里巴巴支付宝、新加坡口福食品集团、阿里巴巴B2B。
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 （此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2013-05-24至2013-05-25 在 上海 举办的 团队学习工作营——建立学习型组织核心课程
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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广州电话：（020）39971893、62355796 传真号码：（020）62355807
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参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排