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一线主管领导力提升及团队管理

主办单位:中培网   中培管理咨询

时间地点:2013-03-15至2013-03-16 在 北京

学员对象:企业内实际从事一线管理岗位的工作者1年以上,包含:操作工以上,生产部门经理以下的所有具有管理职能的员工、有3年以上工作经验,对管理理论感兴趣的员工。

费  用: 3200元

【培训对象】

企业内实际从事一线管理岗位的工作者1年以上,包含:操作工以上,生产部门经理以下的所有具有管理职能的员工、有3年以上工作经验,对管理理论感兴趣的员工。

【课程收益】

【课程大纲】

时间地点:2013年3月15-16日北京

课程费用:3200元/人(含培训费、资料费、午餐、培训证书等)

学员对象:企业内实际从事一线管理岗位的工作者1年以上,包含:操作工以上,生产部门经理以下的所有具有管理职能的员工、有3年以上工作经验,对管理理论感兴趣的员工。

课程收益:

本课程旨在帮助学员:

理解大部分员工的管理依靠良性的班组氛围和班文化

学习班组文化建设的实用方法和思路

了解建立相任的关键因素

学习不同性格的核心特点和主要的工作需求

学习针对不同成熟度和不同性格员工的管理策略?

学习化解冲突的工具和方法

学习推动员工参与团队改善项目的方法

理解85,90后的普遍特点及管理对策

学员获益:

厘清营造班组氛围和文化的作用及工具方法

收获针对不同性格员工的管理策略、思路和实用方法

收获激励及辅导不同成熟度员工的实用工具

化解冲突的关键因素和7项方法

体验团队合作中不同状态员工的特点

收获推动员工积极参与团队合作及改善的工具方法

收获85、90后特点及管理对策清单

课程大纲:

1. 领导力的关键因素

领导力定义

权力性影响力和非权力性影响力

2、团队的建立和形成周期

团队成长的四阶段

如何建立高效的团队?

团队现状诊断雷达图

基层团队发展的趋势

沙盘推演:团队成员特点体验及分析

3、班组氛围及文化的管理

班组氛围对管理的作用?

制定班组核心氛围的方法

如何营造及维护班组的氛围?

如何树立班组长的权威?

如何建立班组内的相任关系?

练习:制定自己的班组核心文化

4、管理不同特点的员工

员工成熟度维度

1)不同意愿和能力员工的特点

2)如何激励不同成熟度员工,以提升员工的工作意愿?

3)如何辅导不同成熟度员工,以提升员工的工作技能?

4)案例分析:这样成熟度员工的管理对策

员工的性格维度

1)内向外向,对事对人的不同表现

2)不同性格员工的核心动机部析

3)不同性格员工的工作需求分析

4)如何推动不同性格员工的积极性,以提升工作绩效?

5)案例分析:这样性格的员工如何管理?

如何化解冲突?

1)正确理解冲突

a、区分人际冲突与工作冲突

b、冯图恩模型

c、冲突与绩效的关系?

2)化解冲突的7工具

3)案例分析:如何应用7工具化解冲突?

5、如何让员工由“看客”变为“球员”?

团队工作法介绍(NWG, QCC,TEAM小组,品管圈)

小组工作特点与传统班组的不同之处?

员工技能盘点

1)技能评估看板

2)技能竞赛

3)技能训练岛

如何从绩效管理推动员工的积极性?

1)绩效管理的目的?

2)如何通过面谈推进员工绩效?

a、AEIOU工具

b、面谈9步法

c、面谈前准备清单

d、面谈后的总结清单

员工参与现场的改善和管理工具

1)班会主持法

2)主题研讨会

3)全员合理化建议

4)“虚惊”事件法

5)团队工作促现场改善实用方法

a、头脑风暴法:如何消除浪费?如何防呆?

b、PDCA

c、问题分析5WHY法

6、85,90后员工如何管理?

85,90后的成长背景理解,特点分析

管理者的心态调整

85,90后的管理重点及对策?

案例分析:这样的85后你将如何管?

讲师介绍:裴浜伊

《生产一线主管训练营》金牌讲师

专业背景:

《生产一线主管训练营》金牌讲师,培训师指导专家,IPTA美国国际职业培训师训练协会的认证讲师,AAH美国催眠治疗师学会的认证心理咨询师,职业技能训练师。曾任职长安福特马自达、旺旺食品和西门子等3家国内外知名企业,拥有8年的生产计划及生产管理经验、6年以上培训管理经验。在从事培训管理及企业内部培训师、辅导师期间,全面负责企业内部生产、质量部门系统性培训的开发、项目推进及相关跟踪。在企业需要并配合的情况下,可提供以下额外增值服务:课前可提供企业内训学员的需求分析,更好了解学员的实际需求,以便定制更贴近企业和学员的课程内容。课后可提供重点学员的后续实施跟踪和阶段性辅导,让培训真正实效。

专长领域:

TTT(课程设计,企业内训师的全面培养)、一线班组长管理能力提升等相关课程、OJT(在岗培训实用技术)、时间管理、培训需求分析、其中自创的OJT岗位操作培训讲师手册深受客户好评。

授课风格:

对企业培训有很深的认识及观点,传递实用、易学、易操作的各项课程,促进学员转化和进步。课程生动、内容详实、条理清晰、采用互动性双向交流方式促使学员在课堂中积极思考。课程强调实践应用,技能化的特点深受学员喜爱。

【讲师介绍】

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                                    传真至:020-62355807

 

我单位共___ 人报名参加 2013-03-15至2013-03-16北京 举办的 一线主管领导力提升及团队管理

 

单位名称:______________________________________

 

培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:________

 

移动电话:____________ 电子邮箱:__________________

 

参加人数:____ 费用总计:______

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

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广州电话:(0203997189362355796              传真号码:(02062355807

人:赵小姐、张先生                   报名邮箱: 317709971@QQ.COM

参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排

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