问题的分析与解决程序8D
主办单位:中培网 中培管理咨询
时间地点:2012-11-30至2012-11-30 在 上海
学员对象:生产管理人员、中基层管理人员
费 用: 1000元
【培训对象】
生产管理人员、中基层管理人员
【课程收益】
【课程大纲】
课程纲要
第一部分:问题ABC
1. 何谓8D?为什么要选择8D方法
2. 问题意识产生的机理
3. 何谓问题-------督导人员必须采取措施的事;
4. 经营管理中问题的分类: 异常问题与改善问题
异常问题-------现状与基准的差距
改善问题-------现状与期待的差距
5. 培养中基层干部的问题意识
第二部分:8D问题分析法----解决问题的八个步骤
1. (1D)问题定义:无法容忍的异常现象
2. (2D)问题分析:前期的数据收集
检查表的分类
问题分析范例
【案例演练】:活动准备检查表制作
3. (2、3D)原因分析/原因确认
特性要因图的应用;
【案例演练】:特性要因图制作
4. (4、5D)对策拟定/决策分析
头脑风暴的活动过程
头脑风暴的实施规则
决策分析矩阵法
对策评估系统图
有效对策与无效对策
5. (6、7D)实施追踪/效果确认
进度实施甘特图
检查表---推移图---柏拉图的程序进行行动的有效性比较结果
问题分析与解决程序(8D)课程大纲
6. (8D)再发防止
问题三化管理----标准化、模式化、防呆化
7. 解决问题8个步骤中的陷阱分析
第三部分:工作改善
1. 改善基本思想
2. 工作改善的重点
3. 工作改善六步法
4. 4M1E、5W1H及5个WHY
【案例演练】:现场改善案例
稼动率分析;
车间浪费工时原因分析表
第四部分:问题处理的常见障碍:
1. 不能察觉问题:建立发现问题的机制,培养发现问题的能力
2. 不敢面对问题:责任与担待,权力与责任
3. 仓促行动:沉着、冷静
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 (此表复制有效)▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至:020-62355807
我单位共___ 人报名参加 2012-11-30至2012-11-30 在 上海 举办的 问题的分析与解决程序8D
单位名称:______________________________________
培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:________
移动电话:____________ 电子邮箱:__________________
参加人数:____ 人 费用总计:______ 元
参 会 人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________
参 会 人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________
参 会 人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________
══════════════════════════════════════════
广州电话:(020)39971893、62355796 传真号码:(020)62355807
联 系 人:赵小姐、张先生 报名邮箱: 317709971@QQ.COM
参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排