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富有影响力的商务演说

主办单位:中培网   中培管理咨询

时间地点:2024-04-09至2024-04-10 在 上海

学员对象:希望提升自己商务演讲技巧的人士 希望提升自己沟通技巧的人士

费  用: 4280元

【培训对象】

希望提升自己商务演讲技巧的人士

希望提升自己沟通技巧的人士

【课程收益】

为何参加

职场中,企业员工几乎每天都会遇到各种公众表达演讲场景,如工作汇报,产品介绍等。往往演讲者存在观点不明,逻辑不清,表达缺乏生动性,开口就紧张等问题,导致演讲效果不佳,不能达到个人和组织预期的收益。如何能快速改善?不同于有些课程侧重非商务场合的公众表达场景,本课程站在常见的商务演讲场合的角度,从根本的演讲目的出发,给出系统高效的工具和“套路”以及练习方案,提升演讲可信度,以此提升组织的绩效。

培训后,学员能够:

根据演讲目的,提炼清晰的演讲观点;

根据不同演讲场景,搭建结构化的演讲框架;

设计生动化的演讲内容,设计引发共鸣的案例故事;

展示有表现力的肢体和声音,专业的仪态形象;

说明演讲辅助工具的应用技巧和回应提问的原则;

综合运用所学技巧,自信上台演练演讲自己的演讲话题。

课程收益

对学员:学习后在常见的演讲表达场景中,通过对听众的分析,应用一定的逻辑结构,和生动化的表达呈现技巧,自信得演讲,加深听众的认同度。

对企业:减少因员工个人演讲表达不佳而形成的信息沟通不畅,从而提升相关场景的工作效率,减少不必要的沟通成本,促进相关绩效达成。

培训效果通过完成“演讲内容组织表”,及综合演练来实现与评估。

【课程大纲】

第一模块核心概念导入

演讲的定义及启示:演讲是一种建立关系的特殊沟通方式

演讲的收益:展示,成长,自信,社交,财富

演讲成功要诀:脸要厚,嘴要勤,心要细

成功演讲的三要素:观点,内容,呈现

打开听众大脑:提升演讲的影响力三把钥匙

主要授课方式:互动讲解+讨论+演练录像

第二模块演讲观点的提炼

区分演讲主题与观点

明确演讲观点的意义

提炼观点“三问法”

WHY:为何演讲-目标是什么

WHAT:有何行动-演讲后需要听众做什么

WHO:为谁演讲-听众关注什么

主要授课方式:互动讲解+讨论练习

第三模块演讲内容的结构化与生动化设计

内容的结构搭建

演讲主体的结构搭建

演讲开场与结尾的结构化搭建

承上启下的内容过渡注意点

演讲内容的生动化

怎么说好一个枯燥数据

怎么讲好一个案例故事

授课方式:互动讲解+卡牌演练+视频案例+小组练习+个人练习

第四模块演讲者个人的呈现

3V的有效应用

形象肢体:怎么让肢体形象看上去更有影响力-仪态/站姿/表情/手势/走动的应用

语音语调:怎么让声音听上去更自信权威-抑/扬/顿/挫的应用

言语用词:怎么让措辞听上去更有对话感-口语化/短句化/明确化的应用

演讲的紧张缓解

演讲紧张的原因公式分析

缓解紧张的3套实用技巧

演讲中的互动

提问的技巧

回应的技巧

演讲辅助工具使用技巧

PPT的制作原则

AI工具在PPT制作中的提效应用

授课方式:互动讲解+小组个人练习

第五模块综合模拟演练

综合应用所学,学员5分钟实战演练,互相反馈,培训师针对性反馈与建议

第六模块课程回顾小结

回顾与答疑

学习资源推荐

【讲师介绍】

        ▓▓▓▓▓▓▓▓▓ (此表复制有效)▓▓▓▓▓▓▓▓

                                    传真至:020-62355807

 

我单位共___ 人报名参加 2024-04-09至2024-04-10上海 举办的 富有影响力的商务演说

 

单位名称:______________________________________

 

培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:________

 

移动电话:____________ 电子邮箱:__________________

 

参加人数:____ 费用总计:______

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

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广州电话:(0203997189362355796              传真号码:(02062355807

人:赵小姐、张先生                   报名邮箱: 317709971@QQ.COM

参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排

文档生成:http://www.chinacpx.com/word/<%=wsid%>.doc