逆向突破：落地式创新4步法
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2021-12-03至2021-12-04 在 广州
学员对象：对此课程感兴趣的成员
费 用： 6980元
【培训对象】
对此课程感兴趣的成员
【课程收益】
【课程大纲】
【费 用】： 6980元/ 人（差旅费用请自理）
【课程背景】
限制对我们达成目标构成某种约束——在时间、资源、方法等方面，对我们实现目标的能力造成切实影响。在传统观念中，限制也会阻碍我们创新，我们想要创新，就得取消限制。但事实上，限制能激发我们摆脱路径依赖，突破思维定势，逼迫我们寻找新的对策。卓越的企业不仅能接受甚至主动给自己设定某些限制，他们善于转化限制，将限制视为极佳的创新机会并从中发现新的契机，激励自身发掘崭新的达成目标的方式。
通过学习本课程，使学员深刻理解创新的内涵，改变对限制的消极认识，懂得积极利用和转化限制，打破思维定势，掌握创意思维的工具与操作方法，实现有效创新
【课程特色】
方法成熟：源于众多创新型企业的实践总结，方法成熟、行之有效
课程生动：启发式培训融合引导式工作坊，结合活动体验及大量实际案例分析
实操落地：提供创新模板，现场创新实战，针对学员实际工作课题当场生成创意
【课程收益】
了解创新的动机、多维度商业创新的内涵与创新的难点所在
重塑创新理念，掌握利用限制激发创新的核心法则
理解落地式创新的流程步骤，掌握如何正确界定问题和定义创新课题
深入理解洞察的特征和对于创新的意义，掌握获得洞察的方法与技巧
深入体验并深刻理解思维定势，掌握打破思维定势和有效生成创意的步骤与工具
掌握澄清、推销并验证创意的方法，有效推动从创意到成果的转化
【课程大纲】
导论：关于创新
1. 创新为什么：创新的两种动机
2. 创新是什么：多维度商业创新
3. 创新的痛点与创意的难点
4. 落地式创新四步法
一、界定问题，定义创新课题
1. 提出问题
2. 确认问题：找到落差
3. 检验问题：放大与缩小
4. 构建矛盾：列出限制
案例、视频、练习：定义创新课题
二、发现洞察，明确创新对象
1. 洞察：创造力基石
2. 洞察的三个特征
3. 如何获得洞察：四个关键
4. 洞察指引创意方向：明确创新对象
案例、视频、练习：发现洞察
三、生成创意，突破思维定势
1. 分析现状：浮现思维定势
2. 打破思维定势：五种创意策略
3. 细化创意：构建解决方案
4. 评估创意：三个维度
案例、视频、练习：生成创意五步骤
5.经验萃取第四步：做案例
四、验证转化，付诸积极行动
1. 澄清创意：NABC 模板
2. 推销创意：六大要素
3. 快速打造原型：MVP
4. 验证关键假设
案例、视频、练习：NABC 澄清创意
【讲师简介】
陆武 老师
资深培训师、学习引导师、咨询顾问
“美国4D领导力系统”及“美国PDP”认证培训师
在通信与互联网领域具有十多年企业实战经验，相继在央企、外企及民企中担任中高层管理职位，具有多领域专业经验及丰富的管理实战经验
专注于企业管理、领导力、创新等领域的培训和咨询，为企业提供富有实效的管理咨询和培训。
服务客户：
联想中国、中国电信、京东商城、阿里巴巴、百度网络、巨人网络、世纪互联、平安保险、龙湖地产、天华建筑、国家电网、南方电网、中国移动、中兴通讯
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 （此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2021-12-03至2021-12-04 在 广州 举办的 逆向突破：落地式创新4步法
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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广州电话：（020）39971893、62355796 传真号码：（020）62355807
联 系 人：赵小姐、张先生 报名邮箱： 317709971@QQ.COM
参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排