团队·沟通·领导力 心体验
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2008-12-18至2008-12-18 在 广州
学员对象：企业管理者
费 用： 980元
【培训对象】
企业管理者
【课程收益】
【课程大纲】
【关于课程/ About This Course】
1. 课程缘起 ——探索教育体验式学习
自1971年以来，PA「体验探索式学习」为世界众多知名大企业所采用，效果显著。体验探索式学习以轻松有趣的活动为主轴展开训练，藉由精心设计的活动让个人与团队透过共同的经历与彼此分享，去发现以往的未知部分（如问题或优点），进而，让人愿意地为团队、为自己做适度的改变或调整。无数实践证明，体验探索式学习的效果显著且持久。
2. 课程特色:
• 做中学、学中觉、觉中悟。
• 是动态参与,而不只是静态课程.不仅是知道,而是要做到!”
• 是引导,而不只是活动.活动不再是活动，它可以转化蜕变为生活的体验，前进的动力。
• 是团队能力的提升,而不只是个人能力的提升，是团队发展建设教育训练，而不是户外
个人胆量拓展训练!
3. 课程收益
“没有想不到的方法,只有看不到的问题;问题发生在经验之外,方法存在于彼此之间！”
⑴ 体验独特的训练方式：
有趣、刺激、系统的活动体验；独特、深入、全面的内心体察；简明、幽默、富含哲理的导师点拨；全新、本真的团队体验；
⑵ 感受即刻的训练效果
活动中“体”，分享中“思”，点拨中“悟”，让您在训练现场即感受自我的成长
⑶ 团队沟通、执行、领导力综合能力的提升：
4. 适合对象
企业的管理者
5．课程长度
一天
6．课程内容
一、消除惯性思维，提倡勇于实践的“破冰活动”
利用趣味性与亲和力兼具的暖身活动及游戏，让学员逐渐进入学习状态。
1、建立[体验探索型]团队基础
2、体验学习理论分析
3、学习型团队技能建立
二、破除人际藩篱的活动
让学员能够发挥勇于尝试及创新的人格特质：学习凝聚、合作及相互扶持的技巧
1、打破人际藩篱
2、建立初期团队
3、破除本位主义、养成换位思考习惯
三、沟通活动
学习正确的沟通态度、沟通的背景、不同层级的沟通原则、 团队共同语言的建立
1、沟通的建立
2、了解彼此认知差异
3、建立群我差异
四、信任活动
团队在生理和心理方面的互动；在活动的风险承担里，学习将自己放心的托付给其他成员，藉由信赖培养团队信任感与提升成员的核心领导力。
1、强化人际关系、如何相互配合；
2、个人责任建立、
3、信任的建立：“每个人都渴望展现生命价值、信任是最好的激励方式。”
五、“拟定决策”与“问题解决”的活动
为学员设订不同难度的“问题解决”活动，利用“肢体活动”及“语言沟通”尝试从错误中学习经验，让学员表现出倾听、合作、指挥及妥协与配合的综合领导 能力。
1、团队问题解决
2、团队技能发展
3、创意思考、尊重团队及个人意见
六、团队整体展现“团队造就个人、个人成就团队”
利用先前进行的“彼此熟悉”、“信赖建立”、“沟通协调”、“冲突管理”、“拟定决策”以及“问题解决”的活动经验中，学习领导者在团队中培养评估效益及构思解决之道的技巧及能力。
1、社会责任建立
2、了解个人与团队动力的关系
3、相互配合相互协调，形成有凝聚力的高效率团队
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 （此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2008-12-18至2008-12-18 在 广州 举办的 团队·沟通·领导力 心体验
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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广州电话：（020）39971893、62355796 传真号码：（020）62355807
联 系 人：赵小姐、张先生 报名邮箱： 317709971@QQ.COM
参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排