十八大精神解读——中国梦、青春梦
主办单位：中培网 中培管理咨询
培训对象：企业中层以上管理干部（主管、经理、总裁、董事长） 党政机关和事业单位干部（科级、处级、厅局级）
【课程收益/背景】
【课程简介】
案例引子：“90后工人梦想当国家领导人”？
“你的梦想是什么？”
一、为何要做梦？
——梦想的功能特征
（一）梦的理想性
1、精神追求
2、理想向往
3、美好期盼
案例互动分析
（二）梦的动力性
1、行为的动机
2、奋斗的目标
3、追求的动力
（三）梦的现实性
1、现实根据
2、实践形式。
3、未来现实状态
案例互动分析
二、何谓中国梦？青春梦？
——中国梦、青春梦的涵义
（一）十八大规划了中国未来发展前景
1、“两个百年之梦”
2、美丽中国梦
3、人民期盼之梦
案例互动分析
（二）习近平总书记关于中国梦内涵的阐述
1、规范表述
2、民族之梦
3、国家之梦
4、人民之梦
案例互动分析
（二）青春梦的内涵与特点
1、青春梦的提出
2、团中央的号召
3、青春梦的特点
案例互动分析
三、如何实现中国梦、青春梦？
——圆梦的途径与方法
（一）贯彻十八大精神要求、实现中国梦
1、转变社会经济发展方式
2、实施创新驱动战略
3、推进生态文明建设
案例互动分析
（二）投身入中国特色社会主义事业、实现青春梦
1、习近平对青年寄语
2、投身社会实践、人生才出彩
案例互动分析
（三）立足本职岗位、实现行业梦
1、个人追求立足于岗位平台
2、梦想理论在企业管理中运用
案例互动分析
（四）完善自我，提升能力、实现个人梦
1、响应党召唤、把握正确人生方向、
2、要有团队意识，提升工作合作能力
3、要有创新意识、提升工作创新能力
案例互动分析
四、习近平总书记关于中国梦话语体系的政治智慧
（一）内涵科学
（二）语言特色
（三）四个统一
（五）民心所望
案例互动分析
【讲师介绍】
职业培训师、咨询顾问；
上海控制系统股份有限公司集团业务总监；
通用电气（GE）工业与消费品集团中国区销售总经理；
环球迈特照明有限公司亚太区市场销售总监；
飞利浦照明中国集团大区销售经理、全国市场经理；
教育背景：
2002年，毕业于上海财经大学商学院，MBA
1994年，毕业于上海大学国际商学院，国际商务管理专业，BA
张岚老师拥有上海财经大学MBA学位，并在上海大学国际商学院获得学士学位。
她带领数百人的团队，在管理、市场和销售等领域具有丰富的实战经验和心得。她亲身经历了国内外企业的不同文化和运作模式，扎实的管理理论、丰富的企业实战、十几年的兼职内训师和专职讲师经验，为她的授课沉淀了深厚的基础。
张老师有很强的亲和力，课堂上与学员高度互动，能快速的给予学员心理安全，让学员很自然的敞开心扉，分享自己的体验和困境，从而建立轻松，积极的学习氛围。她坚持咨询式培训，即每次课程都会根据企业的实际情况，量身定制，使课程尽量贴近企业的需求。张老师注重以学员为中心，根据学员的不同背景，在知识性、实用性、趣味性等方面精心设计课程。帮助学员提升行为意识，强化人际能力，提高工作和生活效能，从而帮助组织提升团队合作水平和绩效。
张老师的内训课程，无论是营销方面还是通用管理，都是为企业量身定制的。张老师在销售和市场领域实践多年，深感业务是企业发展的引擎。所有的培训，都必须以企业战略为导向、为业务发展服务、并落地转化为行为的转变和业绩的提升。因此，张老师除了内训需求调研，还会调研企业的行业特征、市场地位、主要竞争对手、销售渠道等业务状况，并选用行业或企业的案例来进行分析讨论，力求有的放矢、贴近企业现状。根据企业需要，张老师在课后可以提供后续的顾问和咨询服务，帮助企业把培训成果落地。
教学特色：
在培训中通过有效的观察，干预，演练等方法实现学员在行为层面的改变。
根据授课内容以及学员的特点，灵活运用4种教学方法分别为讲授，顾问，引导和教练进行授课.
能够分享自己多年来积累的管理经验和理论，帮助学员提升理论和操作水平。
能将教练技术应用于培训中，在培训过程中实践教练技术的‘提问、倾听，给人力量“的核心理念。
专业领域：
《大客户开发》；《工业品营销》；《企业销售管理》；《销售渠道管理》；《销售渠道的建设与管理（销售版）》；《经销商管理》；《新媒体新营销》；《专业销售技巧》；《销售沟通与谈判技巧》；《市场营销战略及策略》。
服务过的部分企业：
上海仪电集团、惠普中国、3M中国、DHC、苏宁电器、TUV南德意志、上港物流、杜邦纺织、拉法基、大昌洋行、富士施乐、上海大众、上海电气、飞雕电器、约克空调、大龙网、康佳集团、徐工建机、HEP等公司。
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传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 在 举办的 十八大精神解读——中国梦、青春梦
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参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
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参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排