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文彬老师《中高层管理者管理技能提升训练》课程大纲

主办单位:中培网   中培管理咨询

培训对象:课程对象:中高层管理者

【课程收益/背景】

1、让管理者全面了解管理的意义和胜任素质

2、在战略层面思考执行力才有意义

3、学会时间管理的主要方法

4、掌握与上司沟通、同事、下属沟通的方法与技巧

5、熟悉目标管理法的内容,掌握设定目标的七大步骤

6、把握房地产“赢”想未来的服务营销创新能力

7、提升自我管理意识,时刻保持积极心态

【课程简介】

文彬老师《中高层管理者管理技能提升训练》课程大纲

主讲:文彬老师

课程背景:

市场和政策冲击下,企业面临从未有过的压力。竞争的背后呼唤更专业更有实力的公司;

机会导向的房地产时代已经过去,将考验的是企业经营的创新,服务创新,对人才的素质要求也越来越高;

企业普遍面临“腰痛”的问题,好的战略和目标无法执行下去。腰不好,企业无法站得稳,时刻都有“倒下”的危险;

许多员工向管理者转变,却面临角色定位和能力的缺失,职业化能力不足,胜任素质不够。

培训课时:2天,6小时/天

课程大纲:

第一讲:管理者重新思考“管理”

1、管理者发现问题和解决问题的能力

2、公司客户价值战略驱动下的执行力

3、管理者的核心价值

4、管理者的六项主要工作职责

5、管理者的执行能力构成

■案例分析

■研讨:管理者面临的挑战?

第二讲:管理者的角色定位

1、管理者是经营者的替身

2、作为经营者替身的四项原则

3、同事是我们的内部客户

4、如何让内部客户满意

5、作为上司的职业经理人

6、管理者的日常工作事项

7、管理者管理的对象

8、管理者的四大要领:计划、组织、控制、协调

■常见的误区案例研讨

第三讲:时间管理

1、分析管理者之所以“忙乱”的原因

2、时间价值的计算法的启示

3、时间管理能力的自我分析

4、高效时间管理:工作紧急性分析

5、高效时间管理:工作重要性分析

6、轻松判断你开的会议是否高效

7、四象限的工作分类和第二象限工作法

8、良好职业化习惯的养成

■案例分析和测试训练

第四讲:组织沟通和人际沟通

1、剖析沟通不畅的原因

2、沟通对象和渠道

3、沟通对象错位

4、沟通类型:一对一和会议沟通

5、选择沟通类型的要领

6、聆听和反馈的技巧

7、如何向上级报告

8、跨部门水平沟通

9、和下属沟通的艺术

■沟通不畅的案例

■AB对话沟通训练

第五讲:目标管理

1、目标管理的特征

2、常见的假(非)目标管理

3、目标管理的难点在哪里(案例)

4、好的目标的特征:SMART原则

5、设定目标的七个步骤

6、如何为你的下属制定目标

■目标制定的样本

■制定你的目标

第六讲:自我管理

1、没有学习力就没有竞争力

2、创新力——没有创新就没有生命力!

3、服务营销创新时代的到来(房地产创新案例)

4、管好自己的心态:积极、责任、付出、感恩

5、坚持的力量

■总结和分享

【讲师介绍】

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                                    传真至:020-62355807

 

我单位共___ 人报名参加 举办的 文彬老师《中高层管理者管理技能提升训练》课程大纲

 

单位名称:______________________________________

 

培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:________

 

移动电话:____________ 电子邮箱:__________________

 

参加人数:____ 费用总计:______

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

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广州电话:(0203997189362355796              传真号码:(02062355807

人:赵小姐、张先生                   报名邮箱: 317709971@QQ.COM

参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排

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