如何进行有效授权
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2017-12-15至2017-12-16 在 杭州
学员对象：中层骨干
费 用： 3800元
【培训对象】
中层骨干
【课程收益】
【课程大纲】
课程收益
1.了解授权的意义；
2.掌握授权全过程的操作要点，特别是根据员工情况采取不同的授权方式。
课程大纲
第1章 管理者的角色定位与授权基本概念
1.案例研讨：《一位新任经理的无奈》
新任经理常犯错误：专家心态
“意识行为结果“的循环
2.课堂游戏：口字游戏
管理者的定位
何谓授权
3.管理者为何要授权
4.授权的好处和意义
5.授权的障碍
第2章 授权的流程：哪项工作需要授权
1.互动游戏：《新数学测验》
哪些事应该授权？
哪些事不应该授权？
2.授权与工作性质
3.研讨：这些任务可以被授权吗？
第3章 授权流程：授权给谁
1. 案例研讨：《任务分派》
这个任务授权给谁
选择人员的基本原则
2.员工的成熟度与授权层次
第4章 授权流程：如何沟通
1.案例研讨：《为什么执行力这么差》
授权时说清楚（5W2H）
提现决心
2.案例研讨：《枉费力气》
如何“用人之智”？
Tell-why的好处
3.电影《集结号》片段：复述
4.案例研讨：《一项新任务》
了解授权时员工的想法
任务指派的步骤（从同意到愿意）
管理者的价值
2.案例研讨：《加班电话》
指派任务中的常见问题
演练
第5章 授权流程：如何保证任务完成
1.问题的实质
2.如何发现员工工作中的问题
3.授权后的三种控制形式
4.员工的成熟度与跟踪方式
5.案例研讨：《摆法差异》
先了解还是先职责？
指导的要点
6.发现问题之后的沟通：三明治表达法
7.激发员工意愿的常用方法
课程总结：《迷你企业》游戏与反思
李良德
实战企业管理专家
资历背景
职业培训讲师，国际演讲组织TMC资深会员（7年）
浙江省培训师联合会理事
自2010年起，每年授课量均超过600小时（100天）
授课风格
1.案例教学——课程中以案例教学为主，使用大量来自企业一线的典型案例，让学员在案例分析、角色扮演中感悟。
2.视频教学——除了《看电影学沟通》和《看电影学管理》这两门课程外，在其他教学过程中也会引入经典电影/电视剧片段，让学员在剧情的实际冲突中体会。
3.多种教学方式——讲授、游戏、角色扮演等多种教学方式灵活运用.
4.落地工具——注重行为落地，许多课程为学员提供“学了就懂，懂了就会，会了就能用，用了就有效“的实用工具。
授课经验
服务业：交通银行上海分行、民生银行深圳分行、杭州萧山机场、国航浙江分公司、人保杭州中支公司、浙江能源集团燃气公司、邮储银行杭州分行、中信银行嘉兴分行、中国电信浙江公司、中国移动浙江公司、中国联通浙江公司、中国移动江苏公司、广东公司等、中国电信江西公司、安徽公司等、中国联通安徽公司、上海公司等。
制造业：中化石油、海康威视、圣奥办公家具、浙江奥田厨具、浙江信达消防器材、浙江建华集团、正泰太阳能、黑龙江农垦通信设备、杭州迪联科技、浙江天成项目管理、宁波沃邦、杭州迪佛等
政府及事业：浙江省安保协会、南京理工大学EMBA、杭州拱墅区政府、拱墅区小河街道、哈尔滨铁路局、杭州市邮政局、浙江外国语学院，绍兴职业技术学院等
【讲师介绍】
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传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2017-12-15至2017-12-16 在 杭州 举办的 如何进行有效授权
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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广州电话：（020）39971893、62355796 传真号码：（020）62355807
联 系 人：赵小姐、张先生 报名邮箱： 317709971@QQ.COM
参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排