经验萃取之剑教学案例设计与应用
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2017-09-15至2017-09-16 在 广州
学员对象：企业培训师、职业培训师、培训管理人员、企业管理人员、课程开发师
费 用： 2800元
【培训对象】
企业培训师、职业培训师、培训管理人员、企业管理人员、课程开发师
【课程收益】
【课程大纲】
【课程说明】
企业已深深地认识到：员工培训必须要能响应业务需求、贴近工作实际、支持战略实现-而不能仅仅帮助员工“学会一些新的知识”。因此，不少企业在选购培训课程时，都非常强调定制化设计，更有部分企业迈出了自主开发课程的关键一步。但实际情况不尽如人意：1 、定制化设计往往只是喊喊口号，自主开发课程也经常是讲师自有课程的生硬移植；2、自主开发课程的实际培训效果受到内训师授课水平的极大制约。
那么如何破解困局呢？案例学习是一个较佳的解决方案。应用案例学习的方法，能够显示真正意义上的课程定制化设计或自主开发，让培训真正地响应业务需求。案例学习的方法是完全借助真实案例的形式，抛出一个个来源与实际工作的、高度情景化的问题，引导学员灵活运用已有的知识技能，提出针对这些问题的解决方案，从中实践性地提升工作能力。
如果案例真实来自于工作场景，那么学员发生案例中的情景就越有可能，所以，案例学习和应用就显得异常重要。那么案例落地的实施方法目前当属翻转课堂最有效。
在翻转课堂上，讲师在课堂上讲，学员听或课堂参与，课程结束后自主应用，学员的创造力无从展现或展现的很少，在翻转课堂上能增加学员与讲师的交流时间，让学员自动解决问题，也许更能释放学员的创造力。
那么，在课堂让讲师与学员面对面处理问题的方式，就是著名的“翻转课堂”
这门课程提供更多实用新颖的方法和工具, 分享案例设计和翻转课堂的全球最佳实践和操作模式。
【课程目标】
n 运用科学的流程、方法和工具来开发案例；
n 理解案例素材如何收集能够使案例要素清晰、提炼精准；
n 根据培训课件的需求开发适合的、高质量的、可信的案例；
n 掌握真实案例落地的翻转课堂应用方法与技巧。
【课程大纲】时 间主 题内 容900-9301、课程导入n 研讨与反思：为什么要应用案例学习法？930-11002、最佳实践经验与案例n 什么是案例？案例的分类及选择
ü 案例的概述与理解
ü 案例的分类与功能
2 按时间分
2 按功能分
n 优秀案例应该具备的要素
ü 练习：这是个好案例吗？
ü 案例的要素与分析
ü 案例：优秀案例的欣赏与分析10:30-12:00
下午13:30-17:303、最贱实践案例编写与练习n 案例编写的流程和方法
ü 案例主题的确定
2 冲突点设定
2 案例标题优化
ü 案例素材收集
2 四种素材收集方法
2 六种素材收集实现技巧
2 访谈技术、访谈前准备及访谈方式的综合使用
n 案例编写演示（给定素材生成完整的案例）
ü 人物设计
ü 场景塑造
ü 结构化叙述
ü SCQ模型
2 冲突事项
2 过渡事项
n 练习：根据素材编写一套完整的案例形成报告
n 点评：根据学员编写的案例形成报告，老师进行点评修改
n 案例问题设计技巧
ü 思考：案例讲完后，我们会向学员提出哪些问题？
ü 问题设计的存在问题及比较
ü 案例问题设计四象限法
ü 案例问题设计ORID聚焦法
ü 案例完善与修改
n 案例编写的注意事项
第二天9:00-17:30 4、最佳实践案例教学与翻转课堂n 案例的选择技巧
ü 案例选择难度的三个维度
2 案例难度的维度
2 如何判断一个案例的难度及应用
ü 案例选择的依据
n 案例教学应用形式
ü 案例教学常见的2种形式
2 案例支撑
2 案例引导
ü 案例教学的3个特点
n 翻转课堂式的案例引导教学实施
ü 微课与翻转课堂的关系
ü 翻转课堂究竟翻转了什么？
ü 案例在翻转课堂中的应用流程
ü 提前下发案例，介绍案例背景
ü 案例学习清单：案例阅读与分析
ü 课堂集中翻转
2 提问确认:与案例情景有关，检验是否学习；
2 讨论前，给个人思考时间
2 安排主持人 、记录安排主持人 、记录
2 展示结论前：合并同类项与重新排序
2 研讨结论的陈述、补充与时间控制
2 给学员发言予以积极的反馈
2 案例应用情景练习
ü 形成新概念：总结与反思
ü 形成行动计划：反思后的行为落地
n 翻转课堂反馈与总结的技巧
练习：根据案例，学员引导大家进行情景实操演练（2天版可增加学员演练的数量）
课程主讲
张连全
职业培训师
十年磨一剑专注TTT和微课设计
ATT学习公社创始人
ATT【行动式TTT】培训师核心技能标准课程所有者
ATT版权课程认证导师
微课设计与制作专家
曾任德资企业高级管理人员，拥有15年高管实战管理经验和5年的管理咨询 （组织行为与决策、人才发展）经验，全面深入了解企业的营运特点，以国际化的培训理念，传授学员实战思路，透过突破习惯领域，用行动学习的方法；让学员成功突破心智模式，让学员产生行动为企业贡献佳绩
首创培训+案例复盘的课程实施模式，让学习效果更好的落地，为绩效服务！
首创讲授TTT课程（授课技巧篇）不用投影，全程板书与案例呈现讲解
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 （此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2017-09-15至2017-09-16 在 广州 举办的 经验萃取之剑教学案例设计与应用
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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广州电话：（020）39971893、62355796 传真号码：（020）62355807
联 系 人：赵小姐、张先生 报名邮箱： 317709971@QQ.COM
参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排