执行力场建设和执行力提升
主办单位：中培网 中培管理咨询
培训对象：各类组织的管理者和管理人员。
【课程收益/背景】
课程目的：
1、反思身边的执行黑洞；
2、重新思考有效执行的价值；
3、探索提升执行力的基本法则。
【课程简介】
“执行力”黑洞处处可见！
“执行力”黑洞影响了我们的发展和目标达成！
重新认识执行的价值
重塑组织的“执行力场”
课程特点和收益
1、集理论大成、纵横思维之结晶，阐述“执行”的学问；
2、从身边的现实开始，深入探讨提升执行力的法则；
3、使学习者重塑观念体系，掌握提升执行力的技能，成为有效执行的教练。
课程纲要：
（一）、“执行”为什么会成为众所关注的学问！
1、身边的案例；
—目标侵蚀的苦恼；
—管理黑洞是如何产生的？
—管理者的烦恼；
—执行者的苦衷。
2、启示和思考
—谁制造了“黑洞”？
—谁对执行不力负责？
3、如何修补“黑洞”？
—“黑洞”在哪里？
—“黑洞”黑在什么地方？
4、“执行”学问的形成
—“执行”学问的思维导图；
—对“执行”学问的三种态度。
（二）、看看我们身边的“执行”
1、管理者的心态写真
—“细节制胜论者”；
—“考核万能论者”；
—“能力不足论者”；
—“战略导向论者”。
2、执行者的心态写真
—“条件”执行者；
—“认真”执行者；
—“有效”执行者。
3、“执行”面临的九大挑战
—没有时间；
—没有能力；
—言行一致；
—愿意做的和要求做的；
—考核和奖惩；
—完美与细节；
—战略与定位；
—速度与质量；
—改革与创新。
（三）、重塑“执行”的概念
1、什么是“执行”；
2、什么是“执行力”；
3、执行力与“执行力场”；
—“执行力场”模型；
—从执行力场模型所想到的……
（四）、“执行力”的修炼
1、高层修炼法则；
2、中层修炼法则；
3、执行者修炼法则。
（五）、“执行力场”建设
1、领导力建设；
2、文化力建设；
3、员工能力建设；
4、可执行运作模型和流程建设；
5、学习与变革管理
（六）、案例研讨
—一个执行成功者的故事；
—一个失败者的故事；
—案例分析。
（七）、总论
1、重视“执行 ”的三大理由；
2、影响“执行”的八条错误；
3、有效执行的四大法则；
4、“执行力场”建设的五个关键。
【讲师介绍】
讲师介绍
刘爱基：享受国务院特殊津贴的管理专家，深圳市杰出专家。高级讲师。曾任厅局级干部、大学教授、企业总经理。是国内管理咨询业和培训业的先驱。曾先后为首纲、中国电信、中国移动、中国联通、税务组织、美的集团、彩虹集团等近千家组织提供过管理咨询或培训服务。刘爱基先生以其深厚的理论造诣、丰富的实践经验、敏捷的思路、一流的口才和崇高的人品深受顾客的欢迎。
郑跃东：高级咨询师、培训师，具有十多年的管理和培训经验。知识面广、经验丰富，思路宽阔，表述清晰风趣，责任心强，得到广大学员的好评。
任传运：现代管理咨询团队主要负责人。教授、高级工程师，国家级专家。深圳爱基管理顾问中心高级咨询师。多年担任企业高层管理，积累了丰富的管理决策实践经验，为百余家企业提供咨询、论证、评估，是深圳市政府长远规划顾问。崇尚创新、知识面广，培训互动性强，擅长现场调研分析，整合前沿管理理念，结合案例解决实际问题，敬业尊人、高度负责、与顾客结友。
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