关于举办视频再造教育暨微课制作培训班的通知
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2016-10-22至2016-10-24 在 秦皇岛
学员对象：各职业院校主管机电类院（校）长、副院(校)长、教务处长； 机电相关类系主任，教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师等；
费 用： 1380元
【培训对象】
各职业院校主管机电类院（校）长、副院(校)长、教务处长； 机电相关类系主任，教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师等；
【课程收益】
【课程大纲】
各有关单位：
这门课程分为微课与MOOC两大部分，它们可以单独存在，但因为相互之间有关联、有交集、有依托，所以会混合内容进行讲解。经过多次面授经验总结，这样的讲解方法确实更容易让学员深入理解，并短时间内做到学以致用。对于课程，会从多个视角对比慕课与传统教学的不同，再通过素材分享与实操讲解，让学员不仅对微视频、微课程和慕课的概念有清晰理解，更可以独立制作微课，并在开放式平台搭建属于自己的慕课。本次培训经考评通过后颁发证书。
培训对象
1. 各职业院校主管机电类院（校）长、副院(校)长、教务处长；
2. 机电相关类系主任，教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师等；
3. 拟参加2016年全国机电类各级技能大赛的选手和老师等。
颁发证书
经培训考评通过后颁发证书。请学员准备身份证复印件及学历证复印件各两份，二寸蓝底证件照两张，并请于报到时交至会务组。
培训内容
一、走进微课程
（一）什么是微课程
正确认识微课、微课程、微视频这三个概念的差别、共性。
（二）微课的分类
通过观看对比一系列的视频案例，如教学视频形式集锦等，使学员了解微课的分类、简单微视频的制作手段，了解微课在翻转教学中的应用。
（三）微课制作的素材准备与预设
提供实用的制作素材及软件工具，并介绍其功能、特性及用途，让学员可以为自己的构想找到相应的资源。
（四）微课制作的技巧与应用
学员们会先看一个教学视频的成品，这也是学习完本活动后每位学习者都应该掌握的效果。接下来，将逐序介绍制作的软件安装、设置、画中画式教学视频的PPT课件、录制、录制完成后的基本剪辑、调整画面布局和添加文字、插入片头和导出成片以及最终检查成片。
（五）微课大赛参赛标准解读
2016年度微课大赛作品递交时间是11月20日止，通过对本次参赛标准的解读帮助参赛老师理清制作思路。
二、和你一起做MOOC
（一）认识MOOCs
问题引入，让学员了解在线课程的发展历程，以及MOOCs对传统教育究竟产生的影响。
（二）创新思维方法
在这个模块里，特别推荐了TED有关创造力与教育创新的几个讲座，这些讲座分别从教育创新的价值、一些创新的观点以及创新思维的角度来谈创新与创造力，这些讲座能让学员体会到创新的力量和价值，并激发出学员自己的创新观点。
（三）MOOC课程教学设计
以学科视角、平台特色来做MOOC中设计分析的重点、难点。（什么样的视频受学生欢迎？如何简便地制作MOOCs视频？）
（四）MOOC媒体制作及发布
制作微课，整合打包，以现阶段最热门的慕课平台为例，详细讲解如何开设自己的慕课。（开放平台分国内与国外，依据学员英文基础选择平台）
（五）慕课沙龙（教学交流）
讨论慕课对学生学习的意义何在？如何应对慕课所面临的挑战？如何设计慕课的讨论活动？（可以是工作坊形式）
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 （此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2016-10-22至2016-10-24 在 秦皇岛 举办的 关于举办视频再造教育暨微课制作培训班的通知
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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广州电话：（020）39971893、62355796 传真号码：（020）62355807
联 系 人：赵小姐、张先生 报名邮箱： 317709971@QQ.COM
参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排