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目标管理

主办单位:中培网   中培管理咨询

时间地点:2016-05-26至2016-05-26 在 苏州

学员对象:生产型企业的优秀班组长、车间主任、课长、生产经理、生产总监等生产管理人员及高层管理、生产系统

费  用: 1930元

【培训对象】

生产型企业的优秀班组长、车间主任、课长、生产经理、生产总监等生产管理人员及高层管理、生产系统

【课程收益】

【课程大纲】

【课程目的】

◆提高管理的认识和意识

◆增强改善的决心

◆全新认识目标管理

◆掌握制定合理目标的方法

◆掌握目标管理的要点、工具和技巧

◆掌握有效执行的方法

◆认识管理的现状和损失

◆认清生产主管的使命和扮演的角色

◆明白绩效考核的重点

◆认识激励员工积极性的方法

【课程大纲】

第一单元:生产管理者的终极使命

◆制造业常见的生产问题分析

◆从根源着手解决问题

◆游戏—管理的真谛

◆正确理解和实施异常管理

◆生产管理者的终极使命

第二单元:认清生产管理者的角色

◆认清生产管理者担当的11种角色

◆你想成为怎样的执行者?

◆上司期望你是怎样的管理者?

◆下属期望你如何领导他们?

◆造成员工离职的主要原因分析

◆改善的决心—视频欣赏、讨论、分享

第三单元:目标管理概要

◆反思——实施目标管理的必要性

◆目标管理的定义

◆目标管理的作用和优点

◆设定个人目标的理由

◆组织推行目标管理的理由

◆目标管理失败的常见现象

◆生产型企业目标管理的关联工具

第四单元:提高业绩型与开发能力型目标管理

◆提高业绩型目标管理的优点

◆制定提高业绩型的目标步骤

◆认识目标体系图

◆正确理解业绩型目标管理

◆有效运用提高业绩型的5个要点

◆开发能力型目标管理的特点

◆制定开发能力型目标管理的步骤

◆正确应用开发能力型的关键

◆找出适合你的目标管理法

第五单元:目标的制定(一)

◆目标管理流程

◆目标设定的7大步骤

◆制定符合SMART原则的目标

◆有效地分解管理目标,增加达成率

◆平衡记分卡与目标管理

◆制造型企业现阶段面临的问题和挑战

◆认识利润循环圈

◆思考、讨论、点评——现场制定公司或部门的主要考核指标

第六单元:目标的制定(二)

◆良好的目标具有的特征

◆双向沟通制定目标的4大步骤

◆对下属沟通的技巧

◆制定目标卡

◆部属制定低目标的原因

◆如何应对员工的低目标

第七单元:认识浪费和差异,为制定目标提供依据

◆计算——效率损失有多少?

◆减少浪费等于增加销售额

◆认识生产中的浪费

◆阻碍效率的损失分析

◆建立危机意识

◆对比浪费和损失,寻找差异

第八单元:明确现场管理的主要目标

◆顾客的需求

◆确定品质的主要目标

◆明确成本目标

◆正确认识生产部门的交期目标

◆重新认识效率的主要目标

◆重新确定安全目标

◆简化士气目标

◆生产管理常见的绩效指标

第九单元:目标的实施与考核

◆目标管理的原则

◆目标跟踪的原则

◆绩效评价的原则

◆评价程序

◆绩效考核的要点

◆让考核有明显的感觉

◆你够狠吗?

第十单元:激励部属的行动能力,增加绩效达成率

◆10种方法激发部属的积极性

◆视频欣赏、讨论——提高员工的士气

◆有效的执行方法

◆3种途径表扬你的下属

◆指责部属的要注意的事项

◆处置表现不良的部属

◆员工需要激励的表现

◆目标管理制度推行的步骤

课程回顾

【讲师介绍】

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                                    传真至:020-62355807

 

我单位共___ 人报名参加 2016-05-26至2016-05-26苏州 举办的 目标管理

 

单位名称:______________________________________

 

培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:________

 

移动电话:____________ 电子邮箱:__________________

 

参加人数:____ 费用总计:______

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

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广州电话:(0203997189362355796              传真号码:(02062355807

人:赵小姐、张先生                   报名邮箱: 317709971@QQ.COM

参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排

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