基于战略的绩效管理实务
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2007-11-17至2007-11-17 在 北京
学员对象：企业各部门经理、人力资源部经理、企业中高层管理者
费 用： 1200元
【培训对象】
企业各部门经理、人力资源部经理、企业中高层管理者
【课程收益】
【课程大纲】
【课程背景】
为什么那么多人头脑聪明却绩效平平？
为什么那么多企业虽有目标却形同虚设？
绩效管理是不是就等于绩效考核？
员工绩效的提升到底靠什么？
如果您问企业的人力资源管理人员，哪个模块最复杂而又最不容易见成效？—员工绩效考核！如果您问企业的老总什么事情让他最头痛？—员工绩效管理！中国的企业在竞争中面临的最大问题不是产品的质量，特色及市场，而是如何让整个企业这头大象起舞，让企业这个百足蜈蚣众足一步。但我们通常看到的是这种现象——从老总到员工“茫，盲，忙”；考核完了还是“一人一把号，各吹各的调”；若干高绩效的员工组成了低绩效的团队。
【培训对象】
企业各部门经理、人力资源部经理、企业中高层管理者。
【学员收益】
1．使学员掌握有关目标管理及绩效管理的理论和技巧；
2．使学员能够掌握工作目标的计划、分解和下达的方法；
3. 使学员能够掌握考核员工的必备技能；
4. 使学员掌握为员工制定量化考核标准的方法。
【学习费用】
共1200元人民币（含课程、资料、课件）
【讲师介绍】
梁雅杰
AACTP认证讲师、众行管理顾问有限公司特约讲师。美国布法罗商学院EMBA。现任北京艾科泰电子有限公司亚太区人力资源总监，曾任新浪网、美国舒布洛克公司高级人力资源经理、中外运－敦豪（DHL）国际快递公司全国HR经理。作为资深的培训专家，梁老师在人力资源管理领域有着丰富的实践经验。结合国际知名HR咨询公司的优点，总结出一套实用性，操作性都很强的管理方法。
【课程要点】
一、战略与理念：
1. 绩效管理的概念
2. 绩效管理的目的
3. 绩效管理的流程/绩效管理和绩效考核的区别
4. 绩效管理在设计和实施过程中常见的困扰和处理方法
5. 明确绩效考核工作相关人员的职责
高层领导的职责
中层领导的职责
员工的职责
二、考核内容和考核方法的确定：
1. 如何确定考核的内容？
固定部分
变动部分
2. 根据考核内容设计考核的办法
非对比类
对比类
重在过去类
3. 平衡计分卡:实现公司既定战略的有效手段
（1）平衡计分卡简介
（2）平衡计分卡战略谱图
（3）平衡计分卡的逐层分解
公司的宗旨
公司的战略
公司的价值观
成功的关键因素
关键目标
4. 目标管理简介及工作目标的设定
设定工作目标的重要性
目标设定与个人绩效
目标的种类及设定工作目标的依据
工作目标分解和下达的方法
好的工作目标须具备的因素
5. 如何确定员工的考核标准？
如何确定量化的考核标准
如何确定非量化的考核标准
三、工作目标事实阶段的绩效管理：
目标达成的过程监控
经理与下属就目标达成进度的沟通工作
经理以团队形式解决工作问题应该具备的领导风格是什么？
经理对下属进行工作指导的技巧
经理监控目标进度的手段
四、考核阶段：
1、如何进行绩效考核面谈及应注意的问题
2、面谈指导原则和面谈技巧
3、考核结果的应用
（1）绩效考核与薪酬
与工资的关系
与奖金的关系
（2） 绩效考核与员工的前途
员工的升职、调职、降职、辞退
绩效不佳员工的处理
五、常见困难及缺陷：
（1）常见困难及缺陷
仁慈倾向
趋严倾向
趋中倾向
相似效应
近期表现影响
类比现象
信息缺乏现象
（2）常见困难及缺陷的处理
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 （此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2007-11-17至2007-11-17 在 北京 举办的 基于战略的绩效管理实务
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
══════════════════════════════════════════
广州电话：（020）39971893、62355796 传真号码：（020）62355807
联 系 人：赵小姐、张先生 报名邮箱： 317709971@QQ.COM
参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排