企业培训与发展经理的实务课程
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2007-12-27至2007-12-28 在 上海
学员对象：专为企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计
费 用： 2800元
【培训对象】
专为企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计
【课程收益】
【课程大纲】
本课程是《建立以需求为导向的量化培训管理体系》课程的升级版本
时间：2007年12月27-28日
地点：上海汉中路188号青年文化活动中心
费用：2800元/人（含培训费、资料费，午餐）
当大量新员工进入企业时，如何让他们能够尽快上手？当现有人员素质不能满足企业发展需求时，如何才能迅速提高他们的能力？企业在员工培训上投入甚多却收效甚微的原因在哪里？如何从战略的高度对员工进行职业发展指导与规划？
培训就是生产力，学习就是竞争力。对培训总监、HR总监来说，如何真正让培训转化为现实的工作能力，继而提升个人与公司的整体业绩，才是最应关注的核心问题。实践证明，培训效果的不尽人意，根源于人才培养体系的缺失与培训目标的模糊。因此，建立起科学适用的人才培养体系是解决“培训难、难培训”的关键。
本课程针对中国企业在人才培养与培训管理中存在的问题，系统讲授了培训需求分析、培训课题开发、课程设计、培训计划制定、培训组织、效果评估与改善、职业生涯规划及员工的能力发展等方面的知识，将帮助企业培训经理及各部门经理全面掌握培训体系建设以及员工个人发展的知识与技能。
培训对象：
具有培训管理经验两年以上的培训主管、培训经理、人力资源经理等。
培训收益：
展示有效鉴定培训需求的方法及工具
演示量化培训需求管理的初步技巧
制定培训规划及计划
描述有效管理培训课程的方法和技巧
建立并有效利用培训数据库，生成有效培训报表
运用相关技巧，有效评估培训效果
根据员工的工作表现，制定个人发展计划(IDP)
讲师介绍：
许盛华 实战派培训管理专家
许先生拥有十多年国外著名企业的培训及人力资源管理经验，先后任乐百氏（达能集团）全国培训经理（2005）、澳大利亚奇胜电器集团培训经理（2002-2004）、芬兰通力电梯有限公司培训经理（1997-2002）并兼任亚太培训经理，负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年，作为通力公司在亚太区的培训经理，培训了通力在台湾，香港，马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系。
1993-1996年在芬兰赫尔辛基科技大学深造并获硕士学位。在此期间，深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验。1996-1997在芬兰接受了一年的培训及发展专业理论与实践培训，并接受了英国剑桥大学人力资源讲师的辅导。在长期的工作和实践中，掌握了丰富的实战经验，形成了自己独特的培训及管理领域的技巧和风格，结合国外先进的人力资源管理理念，探索出了一整套能帮助企业持续发展的培训及发展体系。
服务客户：
中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政，广州地铁
奥梯斯-江南高速电梯、BP、通力电梯、迅达电梯、台湾广桥光电、乐百氏、杜邦公司、TCL集团、奇胜电器、富士康集团、光宝集团、远大集团、美的集团、北大方正、华为公司、山东晨鸣集团等
课程大纲：
第一天 培训体系及需求管理
时 间 主 题 说 明 培 训方 法
9:00-10:30 课程简介
培训的作用及分类
建立有效的培训架构体系及运作流程。
培训的指导思想，方针和策略
培训管理体系的建立及其运作（培训课程的管理，人员的配置，教材管理，需求管理，设施管理，培训预算及预算控制） 通过讲解及实例分析，学员可以了解建立一个培训体系和培训管理体系所必需的要素和步骤
为什么企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意？培训部门如何跳出“只会搞搞入职培训，其他培训一窍不通”的坎？这里我们将给你提供非常好的方案和建议！ 讲解及案例分析
10:45
-12:00 培训需求鉴定及其量化的方法和技巧
什么是静态需求和动态需求？静态和动态需求的管理有什么区别？
培训需求的量化管理，将需求进行量化，一切用数据说话！ 很多人认为培训需求是不能量化的，即使量化了也无法进行管理，在量化管理这一章节，我们将让你掌握非常实际又非常实用的培训需求量化及管理方法。
需求由动态需求和静态需求之分，往往很多专业人士都将他们混为一谈。
如何对不同类型的培训需求进行量化管理？在本单元的培训中你将找到相应的答案！ 讲解及案例分析
13:30
-15:00 鉴定培训需求练习
培训管理的KPI模型
制定有效的培训目标
如何将有限的预算与培训需求及公司的目标及策略进行有机的联系。
哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果 通过练习，你将能完全掌握如何有效鉴定培训需求的方法及工具，并掌握需求量化管理的方法和技巧！
学员可以了解和掌握如何制定满足公司发展需求的培训规划及预算
通过人均需求小时，培训百分比，需求覆盖率，培训普及率及培训费用类占比，显性成本，隐性成本等指标分析，帮助学员完全掌握培训管理的整个动态过程。
讲解及实例分析
15:15
-17:00 培训计划的实施及控制
制作培训计划练习
练习点评，回顾总结 通过练习，理解和掌握相应的KPI的含义和计算技巧。 分组练习
第二天 培训管理与及员工发展
时 间 主 题 说 明 培 训
方 法
9:00
-10:30 回顾第一天的内容
制定培训规划及计划
中期发展规划
年度培训计划
月度培训计划
培训计划的三大类：形象工程型，政治运动型和系统建设型 培训为什么要这么多计划？在企业内部，受生产淡旺季及组织变化的影响，培训的实施存在很大变数，如何应对这种变化？这一章节的内容将给你提供非常好的方案。
如何通过需求的量化数据指导培训计划的制定？什么样的培训计划才是好的计划？许老师的“三大工程”理论将给你答案。 实例和练习
10:45-12:30 培训课程的开发与管理
课程开发实例分析
设计培训课程的关键
课程设计技巧及简易模板
实例分析 设计的培训课程如何满足学员和公司的需要，有哪些方法和技巧？
讲解，实例和练习
13:30
-15:00 根据公司的特点确定重点课程
重点课程的计划，实施及跟进
培训报表实例及其分析
如何通过培训报表监控培训进展？ 了解重点课程的意义及作用，并掌握与各相关部门进行沟通的方法及工具
通过相应的培训报表，你能全面掌握培训的进度数据。真正实现“过程做得好，结果自然好”的效果。 讲解及实例
15:15
-16:00 培训评估
培训后如何跟进
五级培训效果评估的方法
评估的前提-管好你的培训过程
各级评估实例演示
提高培训的转化效率 培训管理软件的应用可以对培训体系的建立，运作及发展发挥强大的推动和支持作用。通过培训数据库的建立，你可以解决与培训系统化相关的所有问题。
讲解及应用
16:00
-17:00 培训与发展
从绩效目标及评估到员工的发展
发展员工能力的有效方法
员工个人发展管理系统
部门经理在员工个人发展中所发挥的角色
员工发展具体实例分析
如何让员工愿意参加培训？
培训体系建立行动计划
回顾总结
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 （此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2007-12-27至2007-12-28 在 上海 举办的 企业培训与发展经理的实务课程
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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广州电话：（020）39971893、62355796 传真号码：（020）62355807
联 系 人：赵小姐、张先生 报名邮箱： 317709971@QQ.COM
参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排