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TPM全面生产维护

主办单位:中培网   中培管理咨询

时间地点:2008-06-18至2008-06-19 在 上海

学员对象:营运副总,生产(制造)部经理、主管 ,设备管理部经理、主管、工程师

费  用: 2600元

【培训对象】

营运副总,生产(制造)部经理、主管 ,设备管理部经理、主管、工程师

【课程收益】

【课程大纲】

培训目标:

先进的设备管理是制造型企业降低成本,增加效益的最直接,最有效的途径。TPM活动就是以全员参与的小组方式,创建设计优良的设备系统,提高现有设备的最高限运用,实现安全性和高质量,防止错误发生,从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高。我们希望学员通过此次课程:

从客户的角度出发,认识价值和发现制造过程中的浪费,并消除浪费

了解TPM对企业的重要

OEE的计算和如何改善OEE

理解5S与TPM的关系。

如何建立和维护设备的历史记录,评价目前的TPM水平。

掌握实施TPM的方法

课程大纲:

1、精益基础

精益生产 vs. 传统生产

价值流图分析简介

七种浪费及浪费根源分析

2、TPM概述

TPM的概念,特色:预防为主,预测为主

TPM活动的必要性

TPM活动概要

TPM的组成部分(预防性维护和预见性维护)

* 什么是预防性维护

* 什么是预见性维护

* 预防性维护案例讲解

* 可靠性工程的运用

* 如何提升维护工作的品质和效率

3、 设备关联分析

评定目前的设备运行状态

* 评价指标,机器利用率,生产率等

* 维护及维修成本

* TPM工作的优先顺序

* 实例学习

总体设备效率(OEE)

* 什么是OEE

* 认识OEE的三个构成因素:可用水平,运行水平,

质量水平

* OEE计算要素与实例:根据设备维护的历史数据,

选定单元,计算OEE

* OEE 的计算与意义的解释

* 如何改善OEE:评价目前的OEE水平,提出改进目标

* 如何建立基于OEE的设备管理监控

设备损失的要素

4、 TPM组织及职责界定

TPM项目负责人:能力评定,确定项目需求,实施计划,职责

主管职责:监控,授权,促进合作

维护人员:预防性维护,建立数据,与操作工合作并提供技术支持

操作员:执行基本工作,改进建议,促进TPM

5、 TPM活动的根基—5S与目视控制

5S与TPM的关系

现场设备维护的5S实施

5S设备检查和清洁计划,(实施周期等定)

可视化基本概念

目视管理在现场设备维护的作用

如何通过目视管理改善设备故障

实施设备维护的目视管理

6、 TPM实施的七大步骤

识别维修需求及标识缺陷,实施初始的清洁和检查

维修机器缺陷项目,消除影响失效的因素

提出预防性维护计划,TPM小组建立操作工和维修人员的PM 计划

指导操作工掌握PM方法,以及早发现问题

指导维修工掌握PM方法,使机器在失效前进行维修

实施5S管理及组织活动,确保计划执行

监控OEE,建立TPM指标,鼓励合作

案例学习

7、TPM活动的维护

快速换模与缩短前置时间

自主性保养活动

间接部门的TPM活动

提倡部门间合作

8、设备能力的持续改善:TPM的KAIZAN实施

什么叫KAIZAN

设备能力的改善方法论:CIP(持续改善流程)

KAIZAN案例介绍

课程时间:2008年6月18-19日

【讲师介绍】

        ▓▓▓▓▓▓▓▓▓ (此表复制有效)▓▓▓▓▓▓▓▓

                                    传真至:020-62355807

 

我单位共___ 人报名参加 2008-06-18至2008-06-19上海 举办的 TPM全面生产维护

 

单位名称:______________________________________

 

培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:________

 

移动电话:____________ 电子邮箱:__________________

 

参加人数:____ 费用总计:______

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

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广州电话:(0203997189362355796              传真号码:(02062355807

人:赵小姐、张先生                   报名邮箱: 317709971@QQ.COM

参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排

文档生成:http://www.chinacpx.com/word/<%=wsid%>.doc