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煤炭企业零事故管理方法和技巧

主办单位:中培网   中培管理咨询

培训对象:煤炭企业安全管理人员、中高层管理人员。

【课程收益/背景】

1、让参训人员明了导致煤炭生产安全风险和事故所有因素,以及达成零事故的系统思路;

2、让参训人员把握煤炭生产安全风险和安全事故,与员工行为活动以及领导指挥行为的关联关系,强化自我从主观上消除安全风险和安全事故的积极意识;

3、让参训人员学会系统全面降低安全风险,消除安全事故的系列方法,能主持设计本单位的安全风险管理实施方案;

4、让参训人员掌握安全风险管理和消除安全事故的具体技巧,回到实践中就可操作运用。

【课程简介】

一、国内外煤炭企业安全管理经验介绍

1. 煤炭安全管理上的中西差距;

2. 澳大利亚设备创新经验;

3. 日本煤炭生产的六个经验;

4. 美国煤炭生产的四个经验;

5. 德国双轨制监督经验;

6. 兖矿集团南屯煤矿的八个经验。

二、煤炭企业安全事故原因分析

7. 利益驱动原因:过分关注产量和成本,忽视安全设施和设备完善,忽视“三违”行为后果;

8. 监督管理原因:安全设施不全,安全管理责任不落实,“三违”常常违;

9. 设备技术原因:设备技术问题,仍是人的问题,不成熟的技术不能用到煤炭设备设施中去,成熟技术本身不会有安全风险;

10. 主体素质原因:四个方面,缺少必要的安全知识、防护救护技能、侥幸意识支配、情绪冲动失控。

三、煤炭生产安全管理重点分析

11. 设施保障:三位一体的安全保障——安全监控设施、安全防护设施、安全救护设施;

12. “三违”治理:几乎所有事故都与“三违”连在一起;

13. 主体素质:岗位活动主体的知识、修养、技能不同,带来的安全风险程度的大小也不同;

14. 主体责任:不落实责任的事,是没有人会当事的,没有人当事的事,总有意想不到严重后果相伴。

四、煤炭企业安全风险的测评与考核:安全风险评估管理规范化

15. 安全风险点分析:安全风险处处有,但不是处处相同,找准存在点是降低安全风险的关键;

16. 安全风险点定位:安全风险存在于具体空间的一定点上,把握住风险点的空间位置是预防消除安全隐患的前提;

17. 安全风险系数分析:帕累托定理,安全风险系数评估一二三法;

18. 安全风险等级分析:四步分析方法,安全风险等级评价四要素,概率是算出来的,不是估出来的;

19. 安全风险分级管理:分级标准的三个内容,不能让小猫顶大梁,安全风险等级不同,管理层次应该对应不同;

20. 安全风险跟踪管理:高效跟踪两个工具和一个技巧,安全风险不等于安全事故,但会转化为安全事故,安全风险跟踪方法介绍。

五、事故隐患事先控制:安全风险管理规范化

21. 排查管理:五条排查标准,找准安全风险点,事故隐患排查控制标准;

22. 登记管理:三本账登记管理法,记下来,亮出来,把人们的关注点引过来;

23. 定点管理:三步实施法,建立台账,定点汇总,集中控制;

24. 定岗管理:定岗三技巧,隐患点点有人管,变化时时有人测,责任到岗,控制到人,管理到时,具体到事;

25. 跟踪管理:两个跟踪工具,跟踪定时,变化定量。

六、现场作业行为控制:安全责任落实管理规范化

26. 用“三铁”治”三违”的局限:“三铁”不能杜绝“三违”,情感才是软化主体逆反心理的添加剂;

27. “三违”互查控制:互检经常化,严密化,同舟共济的同事,谁也不容他人行为给自身带来安全威胁;

28. “三违”专检控制:用专业化检查对抗面子腐蚀作用;

29. 流程图示提示控制:让活动主体时时绷紧安全生产弦。

七、作业班会跟踪控制:班会组织管理规范化

30. 岗前安全提示控制:三个要点,让人重视安全;

31. “三违”警觉控制:三个警觉,让人盯住“三违”,避免“三违”;

32. 安全隐患交流控制:四个信息,让安全隐患刻到所有现场人员心中;

33. 安全经验交流控制:两个内容,让每个人的事故预防、处理的技能不断提升;

34. “三违”自查控制:三省三查,让每个人自我检查以纠正“三违”行为;

35. “三违”互揭控制:三问三查,让每个人相互检查以纠正“三违”行为。

八、活动主体安全意识管理:安全教育管理规范化

36. 侥幸意识消除管理:三省消除法,时刻把握不应该发生而可能发生的可能性,不是不想努力,是以为可以不努力;

37. 麻痹思想消除管理:假设反思法,固有的假设时刻在蒙蔽自己的理性,降低自己的智慧;

38. 风险意识强化管理:模拟法和学习法,也来一个砸冰箱,把潜在的安全风险明朗化;

39. 责任意识强化管理:利益关联法,把与他最关注的价值联系到一起,让他痛心;

40. 安全损失分摊管理:安全损失分摊计算方法,不要让安全损失让企业兜着,尽可能把安全损失百分之百地分摊到责任人。

九、活动主体安全技能管理:安全技能培训管理规范化

41. 安全技能标准管理:标准确立六步法,标准确立、标准贯彻、标准跟踪、标准校正,一个内容也不能少;

42. 安全技能培训体系:制衡结构体系,考教分离,模拟演练、教习相兼、现场实践;

43. 岗位技能达标管理:技能证书管理法,达标发证,持证上岗,证书限期,更新技能;

44. 安全知识更新管理:不能刻舟求剑,企业组织运行程序有了调整优化、所用设备进行了升级换代,对应岗位的知识要求必须更新;

45. 安全技能竞赛管理:让人在安全技能上量出价值,定期组织安全操作竞赛,让每一个员工不断关注自己技能水平的提升和更新。

十、活动主体行为关系影响管理:安全活动主体关系管理规范化

46. 家庭成员关系的影响管理:强化家庭成员对员工安全风险行为影响的三步法,家庭成员是员工的最大牵挂,家庭成员的期盼对员安全风险行为制约也大;

47. 岗位同事关系的影响管理:强化岗位同事对员工安全风险行为影响的技巧,岗位同事与员工之间是一种安全风险利益共同体,岗位同事对活动主体的安全风险行为具有刚性和柔性双重约束作用;

48. 企业大家庭关系影响管理:强化企业大家庭对员工安全风险行为影响的技巧,企业大家庭是员工活动的社会环境,员工个人价值首先得在这里实现。

【讲师介绍】

舒化鲁,管理学家,企业规范化管理权威专家。

1956年生于屈原故里,中南财经大学管理专业硕士研究生毕业。曾经担任过公务员、厂长经理、大学教授。从事企业规范化管理研究20多年,先后到10多个国家对发展稳定、基业长青的企业进行调研、考察,其中包括二十多个世界500强企业。他把西方企业管理理论与中国传统文化精粹相结合,创建了他独树一帜的企业管理理论体系和系统的技术工具和方法。并在企业管理咨询实践过程中研究企业管理理论,在企业管理理论研究过程中发展完善企业管理咨询方法。

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