支撑战略和业务的学习项目设计
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2015-09-11至2015-09-12 在 上海
学员对象：感兴趣的所有学员
费 用： 3880元
【培训对象】
感兴趣的所有学员
【课程收益】
【课程大纲】
日期：2015年9月11-12日
场地：上海
费用：3880元/人/2天
课程背景
作为长期致力于人员与组织发展的人力资源专业人士，您是否也常常考虑以下问题：
•培训是为了什么？
•培训能真正落地吗？
•培训项目如何围绕支撑战略、服务业务、绩效提升来设计？
本课程基于多年企业大学实战经验，结合先进培训理论，萃取成“BETTER”精品项目设计五步法。有理论高度、有方法工具、有模板表单，让学习项目设计真正支持战略和业务，实现效果落地。
我们诚挚邀请您，前来参加2015年9月11－12日举办的《支撑战略和业务的学习项目设计》课程，与我们一起探讨上述问题。
这次课程，您将获得：
掌握1个学习项目设计方法论
带走5个学习项目设计实战工具
输出基于企业实际需求的1个落地后项目设计方案
加入1个学习项目设计学习社群
获取1份《支撑战略和业务的学习项目设计》学习证明。
课程内容：
导读：培训的价值
模块一：获取学习需求
导入：培训需求的3大来源：战略、业务、HR
◎基于平衡计分卡挖掘战略需求的七步法
◎访谈业务部门需求的六步法
◎基于HR的常规性需求
◎基于三大维度排序培训需求
◎界定培训项目的培训目标
模块二：设计完整体验
导入：好的培训是一次体验
◎设计学习方式（学习方式匹配模型）
◎设计学员刺激度
◎练习-表2：《培训体验设计表》
模块三：实施带动转变
导入：训中需要实现哪些转变？
◎培训营销带动意愿转变：5P法则
◎教学设计带动能力转变：成人学习五步法
◎师资选择影响能力转变：选择培训师的3大维度
◎练习-表3：《项目实施推动表》
模块四：促动效果迁移
导入：“从知到行”的鸿沟来自哪里？
◎设计行动目标
◎跨越鸿沟的3种方法
◎让利益相关者参与
◎促动转化的“5化”
◎练习-表4：《项目落地推动跟踪表》
模块五：评估复盘效果
导入：评估的目的是什么？
◎复盘培训目标
◎评估价值点和改进点
◎形成行动举措
◎练习-表5：《培训复盘评估表》
讲师：张立志
◆上海财经大学企业管理硕士，上海财经大学国际工商管理学院兼职导师，《情境领导》认证讲师、用友大学《绩效管理》课程认证讲师，国际行动学习协会催化师认证、全脑思维认证讲师。11年管理咨询和培训经验。
◆曾任知名咨询公司咨询总监、国药大学创始人之一，国药大学培训总监、先后参与和主导30余个管理咨询项目，内容涉及绩效管理、人力资源体系建设和营销服务等领域，有着丰富的企业运营和团队管理经验。
◆2008年起开始开发定制化业务课程，培训内训师开发课程200余门，实现了公司知识沉淀和传播，在课程开发中讲求“模板化、表格化、便捷化”，结合个人管理咨询的经验，通过五个步骤引导，内训师可以利用模板和表格将隐性经验萃取出来，形成精彩的内训课程；
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 （此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2015-09-11至2015-09-12 在 上海 举办的 支撑战略和业务的学习项目设计
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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广州电话：（020）39971893、62355796 传真号码：（020）62355807
联 系 人：赵小姐、张先生 报名邮箱： 317709971@QQ.COM
参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排