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有效授权与激励

主办单位:中培网   中培管理咨询

培训对象:部门经理、科室主管、项目经理等既有上司又有下属的企业中层管理干部

【课程收益/背景】

1.掌握中坚干部的职责内涵,建立授权意识;

2掌握授权的原则与方法,提高授权的有效性;

3.掌握激励机理与方法,提高下属的工作意愿,强化行为,催生目标成果

【课程简介】

第1讲、有效授权

一、有关授权的辩论

授权是委派任务,还是交出权力?

领导者,为什么不授权?

授权有什么益处?

授权有风险吗?

二、授权的原则与注意要点(讨论与分析)

三、影响授权的权变因素

四、授权的步骤

步骤一:确定任务

步骤二:选择人员

步骤三:明确沟通

步骤四:追踪控制

五、授权后的控制技巧

六、授权的艺术:放风筝

第2讲、有效激励

一、理解人的行为

1、知“人“者智

2、人类行为的影响因素

3、激励的含义

4、激励的作用机理

内在动力与外在动力

二、掌握需求

1、马斯洛人类需求理论

2、因人施激-激励具有针对性

3、下属眼里看中的东西排序

4、下属需求不满及管理者的应对

5、赫兹伯格双因素理论的启示

三、激发动机

1、期望理论

2、期望理论对管理人员的意义

四、强化行为

1、关注行为:只有行为才能产生结果

2、强化核心行为

3、行为强化理论

4、行为强化理论的应用原则

五、兼顾公平

1、公平理论

2、公平理论对管理人员的意义

六、启发良好的态度

1、态度的含义

2、态度的特点

3、如何启发良好的态度

人心目中的自画像

积极倾听的要领

如何回答下属的提问

奖惩与思想工作哪一个更重要

七、实践指导

1、员工职业发展的通道设计

2、关注激励信号-把注意力放在“变化”上面

3、激励菜谱-激励方法创新

4、把奖惩的效果最大化

【讲师介绍】

刘海民 老师

咨询师,企业管理培训资深讲师

中小企业总裁管理顾问

清华大学卓越经理人研修班特聘讲师

北京大学民营经济研究院特聘讲师

【实战经验】

企业中高层管理职务,兼职律师,中日韩合资东方神通公司讲师部长,长期从事企业管理的教学与研究工作,对企业基层管理有独到的见解,为数十家大型企业集团讲授管理培训课程,并担任数家企业管理顾问;精研老子《道德经》,通黄石公《素书》,粗通《四书》,能将中华传统智慧与现代企业管理自然融合。

【主要服务项目】

管理咨询、培训方案设计、培训实施。

【授课风格】

实用:强调方法化而不是理论化,每个模块的内容都与管理实践紧密相关;

有趣:案例、视频、角色扮演等丰富的培训手段,调动学员参与的积极性;

实效:强调现场演练,在行动中感悟有效管理,强化课后的实际操作指导。

理念:修其心,诚其意,开其智,长其技,壮其行!

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                                    传真至:020-62355807

 

我单位共___ 人报名参加 举办的 有效授权与激励

 

单位名称:______________________________________

 

培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:________

 

移动电话:____________ 电子邮箱:__________________

 

参加人数:____ 费用总计:______

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

 

人:________ 所任职务:__________ 移动电话:_________

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广州电话:(0203997189362355796              传真号码:(02062355807

人:赵小姐、张先生                   报名邮箱: 317709971@QQ.COM

参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排

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