杰出班组长实操训练营--如何当好班组长
主办单位：中培网 中培管理咨询
培训对象：生产部班组长 主管 车间主任 经理 厂长
【课程收益/背景】
【课程简介】
第一部份: 班组长角色认知和职业品质
一、班组长的基本职能
二、班组长日常管理要项
三、班组长定位
四、管理层的区别
五、基层管理人员常见的问题
“不能型”与“不愿型”
“干与不干”
应提倡“三讲三不讲”原则
“找方法”与“找借口”
管理人员“三忌”
六、班组长的基本能力
班组长的基本能力之一：提供信息
班组长的基本能力之二：接收信息
班组长的基本能力之三：领导部门
班组长的基本能力之四：辅导员工
七、形形色色的班组长
八、问题班组长与优秀班组长的区别
第二部份: 打造高效的执行力—执行力管理要点
一、班组长的执行力与角色
1、下属最不能容忍的班组长
2、选拔执行型人才
3、提升管理者的执行力
4、什么是团队
5、团队制度建设
6、制度的基本原则
7、制度为什么不能执行
8、团队驱动系统
9、团队文化三要素
二、当前在职辅导面临的问题
1、主管应扮演的4种辅导角色
2、主管的情景领导法
3、员工发展的不同阶段适用的领导风格
第三部份: 以点带面—班组现场管理要点
一、什么是现场
1、现场为什么重要
2、现场管理中的3者3現主义
3、现场管理的水准
4、基层主管与改善的关系
二、环境管理
6S之基础知识及实施要领
三、目视管理的内容
第四部分: 现场操作管理
一、人员的管理
二、设备管理
三、物料管理
四、看板管理
第五部分: 成本控制
一、成本管理的内容
二、什么是浪费
三、消除浪费的四步骤
四、了解七类浪费
五、工业工程方法
第六部分: 员工培养
一、员工 “态度与能力”分析模型
二、OJT (On the Job Training)
三、新员工教育与培训
四、在职人员的训练与学习
五、员工激励技能训练
1、什么是激励？
2、激励的误区
3、激励方法
六、目标管理技能训练
七、绩效考核技能训练
第七部分: 人际关系管理
一、有效的组织沟通
二、早会沟通
三、班组的日常管理
四、有效的倾听
五、沟通技巧
第八部分: 如何报告和解决问题
一、有效的报告方法
1、报告时机
2、如何报告?
3、汇报工作的三大纪律、六项注意
二、如何接受命令？
三、如何解决问题
四、怎样做职业生涯规划？
【讲师介绍】
著名生产管理+仓储物料配送专家---鲁鹏老师
国内生产管理专家
国内著名仓库仓储+物料配送专家（前五名）
全国百强著名培训师
实务型企业管理专家、鲁氏管理理论发起人
800多场企业培训经历。老师课程采用案例分析/角色扮演/电影辅助/小组练习/学员演示等。内容丰富系统，注重培养学员实际能力。
鲁老师近年专注于制造型企业的实操细节研究，尤其擅长将管理的智慧、科学、艺术、实务巧妙结合，推动以现场为中心的系统改善，帮助企业培养职业化管理队伍。
讲课风格:
讲故事、讲案例、电影辅助、讲实务、现场指导、有问必答 ；实用与有趣天然浑成！分享成功企业生产管理之真谛；生动朴实的讲解与恰当的实战案例相结合；全面提升学员的实战能力；课堂教学轻松互动，控堂严谨不失活泼，可视化教学手法运用自如。
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传真至：020-62355807
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参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
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